近日，國家組織包機把在美國和英國的小留學生送回國。這個事情在網絡上引起了熱議。
有些網友說：這些小孩從小在外國受西方思想的“汙染”，長大後，他們很少會願意回到國內。國家現在為他們做那麼多事，值得嗎？
有些網友“陰謀論”：包機的名額本來就很有限，能坐到包機的，估計都是有很深的關係。
也有些網友吐槽：他們的父母那麼喜歡國外，為什麼讓孩子回來呢，國外不是很好嗎？空氣都更清新？
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前段時間，有個別留學生在回到國內後，因為個人的行為舉止不妥，在網絡上引起了極大的爭議，導致有些網友對留學生回國躲避疫情，產生各種想法。
家長為什麼會把小孩送到國外留學
對國內教育不認可。中國入世首席談判代表、 博鰲亞洲論壇原秘書長龍永圖接受專訪，提到：我為什麼要送外孫女去美國讀書而不是在國內 。
他認為目前國內的教育相對國外，還存在很多不完善的地方。首先缺乏創新，國內的教育不鼓勵創新，不鼓勵獨立思考，很難出現類似喬布斯這樣的引領行業潮流的人。
缺乏平等觀念。國內教育氛圍，覺得做官可以高人一等，光耀門楣。讓學生都熱衷做官，家長也會樂此不疲地參與其中，甚至會通過各種手段，為求達到目的。
而外國的教育，更加註重培養孩子的基本素質，誠信和責任感。送他們到國外是為了接受世界先進的教育。
上更好的大學。由於國內高考競爭激烈，擔心孩子沒有把握考上國內一流院校。通過迂迴的方式，去到國外讀書，然後申請北美的一些知名院校。這些院校的排名有的會比清華北大要強，但是難度卻相對較低。
鍛鍊孩子。國外盛行素質教育，著重培養孩子獨立，實踐的能力。讓小孩從小到國外獨立生活，可以更好的得到鍛鍊。
為了鍍金。有些孩子在國內的成績不是很好，很難考到好的大學。但是在國外讀書，經過多年的鍍金後，回到國內的起點會更好。
隨著國民生活水平的提高，父母更加關注孩子未來的發展，希望他們以後可以超越同齡人，至少也不要掉隊。那這些出國留學的孩子，等他們畢業學有所成後，是留在國外，還是回國發展，他們會怎樣選擇呢？
據有關機構數據統計，從1978年到2018年底，各類出國留學人員累計達585.71萬人。其中153.39萬人正在國外進行相關階段的學習和研究；432.32萬人已完成學業；365.14萬人在完成學業後選擇回國發展，佔已完成學業群體的84.46%。
從數據可以看到，留學生畢業後，回國發展的還是佔大多數，10箇中就有8個。這些同胞們，說不定以後就是我們身邊的同事了。其實網友希望留學生們，在學有所成後，能夠回到國內，真正認可自己的國家，願意為國家發展添磚加瓦。而不是，一邊享受著國內資源，一邊說國內的不是。
老魚有疑問，這8箇中有多少還對國家認可，保留著本來國籍呢？希望網友們可以幫忙提供數據。
