在幼儿园里，会看到有些孩子经常一个人行动，小伙伴们也不愿意和他玩，感觉像是“被孤立”。
朋友的孩子天天上幼儿园小班了，有一天，孩子很委屈地和妈妈说：小朋友们都不和我玩，他们还说，我不是他们的朋友。天天妈很是纳闷，孩子怎么在幼儿园都这么久了，怎么没有朋友呢，难道是社交出现了障碍？虽然老师有提及说孩子比较以自我为中心，但是也不至于这么严重吧。
有一次，天天妈特意去了一趟幼儿园，孩子们都在外面玩游戏，但是只有天天一个人在旁边玩着滑滑梯，也不让其他小朋友玩，自己就一个人霸着滑滑梯不放，也不参与其他孩子的游戏中去。
天天妈问老师：是天天”被孤立“了吗？怎么别的孩子都在玩游戏，就他一个人霸着滑滑梯呢？老师告诉天天妈：天天在学校特别霸道，玩玩具的时候，总是抢先挑选自己喜欢的，游戏的时候，也要别人听他的指挥，一切都比较以自我为中心，别的小朋友自然就不愿意再和他一起玩耍了。
之后老师对天天做了一次家访，奶奶给天天洗了他最喜欢吃的蓝莓，结果爸爸回来时，就随手拿了两颗放在嘴里，奶奶立马警告爸爸：这是给天天的，你怎么吃了？天天听奶奶这么说，跑上去就把爸爸打了一下，还说：这是奶奶给我洗的，你不能吃。
原来天天在家，长辈都非常宠爱他，什么都会以他为中心，只要是他喜欢的东西，所有人都不能动，包括吃饭也是，如果这碗菜是天天喜欢吃的，就不准其他人动筷子。天天在家就像个小皇帝一样，谁都要顺着他，依着他，稍有不顺心，就蛮横霸道不讲理，甚至动手打父母。
之后，老师又和天天妈做了一次深度的交谈，原来天天没朋友，都是父母太宠溺他了。
父母越宠溺，孩子社交越有障碍
心理学研究表明：很多孩子的绝大部分缺点，比如自私、骄傲、与小朋友不合作，基本都是源自于父母的溺爱和教育不当。
每一个父母都深深爱着自己的孩子，尤其是现在的家庭，经常是6+1的模式，爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷围绕一个孩子转，什么都顺着他，养成了孩子霸道不讲理，以自我为中心的想法。在孩子的意识里，自己就是最重要的人，所有的东西都是自己的，你们不能和我抢。只要有人不顺着他，他就会攻击别人。
这样被宠溺的孩子，他们习惯了自以为是，什么都认为是我的。他们在社交中，表现最明显的就是"抢“，只要是我看上的，那就是我的。但是在幼儿园里，孩子们都处于自我意识的状态，很多孩子不会买他的帐，也根本不吃这一套，甚至彼此间会因为抢夺东西而产生打闹，甚至抓伤，咬伤的情况。这样的孩子，社交会出现严重的障碍，就会逐渐被其他人排斥，交际圈也就越来越小，甚至不会有朋友。
要想孩子不被孤立，能有自己的社交圈，家长就不能一味的宠溺孩子。
要培养孩子的正常社交能力，家长应该如何做呢？
- 给孩子立规矩
家长宠孩子无可厚非，每个孩子都是父母的心头肉，含在嘴里怕化了，抱在手里怕掉了。但是宠也要有个度，不能什么都依着孩子的性子来。
在生活中，要给孩子立规矩，讲原则，哪些事情可以做，哪些事情是不能做的。比如不能看见喜欢的东西就去抢，抢不过来就动手打。天天之所以没有朋友，就是因为他太霸道了。
告诉孩子，规矩就是规矩，是不能随意打破的，否则就要接受相应的惩罚。必须得让孩子有这个意识。
- 减弱孩子的自我意识
什么都是以自我为中心的孩子，只会目中无人，目空一切，对任何事都不会产生敬畏感，这是非常可怕的。
在生活中，父母要减弱孩子的自我意识，强化孩子的分享观念，让他能够把分享真正的用到生活中来，这离不开父母的引导。
前文中天天老师来家访，奶奶洗了蓝莓，被天天爸吃了两颗，就遭到了奶奶的指责，正是家里人有意助长了天天这种自我意识。
奶奶如果做了天天喜欢吃的菜，父母就要引导孩子，告诉他：这不是专门做给你一个人的，是我们每个人都要吃的，并且父母也要起到表率作用，谦恭礼让，家里人分享。
- 帮助孩子建立良好的人际关系
孩子在幼儿园没有朋友，那是因为不会社交，缺乏正确的社交。既然孩子不受欢迎，父母就要学会如何让孩子与别人打交道。
良好的人际关系建立，从打招呼开始，培养孩子的礼貌意识，自然能赢得大家的喜欢，再多带孩子参加一些集体活动，告诉孩子如何能很好地与人交往。
每个人都是社会的组成部分，孩子也是如此，他们要上学，要有自己的圈子，有了朋友和小伙伴的陪伴，孩子的童年才是五彩缤纷的，他们也才能更健康地成长！
作者简介：我是彤妈，关注@彤妈育儿路，在育儿路上，让我们一起同行，和孩子共同成长，做他们喜欢的爸爸妈妈。
