高中寒假“宅”在家,竟然靠“翻旧账”逆袭

本篇文章主要介绍笔者的独家自我成绩管理方法

!笔者为全国一卷理科考生,目前就读于上海交通大学。

希望这篇文章可以帮助到正在备战高考的你,或是正在阅读文章的您身边正在备战高考的那些“小鲤鱼”们。

文末有言简意赅的总结,节省时间请直接往后划!

如果觉得有疑问也欢迎在评论区提出讨论,更加希望我们的文字能够帮助到大家!(偷偷求点赞求收藏,啾咪)

过年了,高三孩子难得的几天假期也要来了。在最后的一个寒假中,想来大家或许已经给自己安排了许多任务,或者是在不断纠结应该做些什么或者需要改变些什么。记得我在最后一个寒假的时候,写了一句“这是最后的反超机会了”给自己,贴在墙上每天看看。

害,年轻真好。

最后的几个月也要加油撑过去呀!尽力而为就不会后悔了!也提前给大家拜个早年!

这篇文章就来分享一个笔者高三的时候,从同学那里吸收到顺便进一步加工了的规划管理方法啦!毕竟高三的考试多,作业多,写的题目多,久而久之就会有点混乱,所以

整理归纳的过程变得格外重要。这也是为了真正去考量自己在多次的考试也好,刷题也好的过程中是不是真的从高强度的练习吸取到了经验和教训

进入正题:(多图预警)

在连续两三次考崩之后,我一度觉得我的高三就是一个不断变菜的过程:越考越差,越考越发现自己其实啥也没学扎实。

可能确实有那个时候对知识点的掌握不够牢固的问题,但其中很大的因素是我对自己的学习进度没有把控的感觉,不知道自己到底学会了什么,不会什么。

然后我的小姐妹(总是一起学习一起努力的同桌!我的心肝宝贝之一!),就拉着我一起运动,并且建议我做一个记录本,用来记录自己每次考试/写练习的出错情况,从整体上把控自己的学习进度。

于是乎,2017年9月30号,我去学校门口的店里选了一个不算厚但是简简单单的本子,开始了我的

第一次记录。(请忽略我丑丑的字555我真的努力了高二暑假还被抓去和小朋友一起学写字可惨了)

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生物

这就是我第一种记录的方式:考试科目+日期+分数+错误原因分析(失分点 )

其中需要解释的是,我记录的失分点不仅仅是真正意义上扣分的地方,而是会进一步抽提出出错的原因,以保证之后我再来翻看这个记录的时候能够迅速准确地明白当时我到底是错了什么,同时如果有对自己的补充建议也要及时记录在里面。(这很重要)

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英语的错误点分析

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数学的错误分析

当然对于各个学科,也会有不同的侧重点:

比如英语我个人倾向于对于不同的题型进行分析,重点找到薄弱环节进行练习。

数学这种我自己基本上是错细节部分的学科,我就需要写一些俏皮话来让我自己愉快的记住这些边边角角,编一些傻不拉几但是很好用的

口诀来偷偷记住我的呆瓜时刻

再后来,这个本本更像是我跟我自己对话的一个交流载体,有时候一些小吐槽或者是对自己的鼓励也会写在上面。

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文言文是我永远的痛

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考理综就是一个逐渐进入眩晕的过程

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被不开平方的自己气哭过

然后有时候吧,考完试很生气,也会记录自己的生气时刻,特别是有些令人难以想象的失分,记录下来也是一个警钟。

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背书困难户就是我

在一段时间的实践之后,我觉得:嘿,这个方法还真的不错,真的对我有点用——

于是我又加进了“近期目标“的部分,同步表达我在高三的各种心路历程。

这也是我这三年来,难得的真正意义上”设立目标“并且去践行的阶段性战略路线。

(毕竟我是一个不喜欢设立又长又远又大又空的目标的人)

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那个时候 设立的目标很杂但是很“全面”

而这些目标后面的打勾不开心脸,都是后期我返工的时候进行核对和自我检查的时候补上去的

以表示我做到了哪些,没做到哪些。

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也会悄咪咪找找自己的进步

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总体分析

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重点改进和距离目标差

越往后也开始学着适当的表扬一下自己,毕竟高三的生活也不是说说那么容易,也需要一点正反馈嘛。在能够看到长处和短处之后,也就进一步提高了我对于自己的分析能力

于是加入了“总体分析“和”重点改进“的部分,用这两个取代了之前的近期目标。

同时呢,因为凑巧看到了某高校的宣传片,很喜欢很心动,于是查到了前一年那个高校在我们省份的录取分数线,补上了一个“距离目标差”。

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进一步改良

除了在这些part的改变,考虑到高考毕竟还是看分数的比赛,而我有时候对于分数没什么概念,所以又改变了之前只记录自己分数的方法

加上了最高分和平均分(后来因为觉得平均分参考价值不大就没有记了)进行对比。

在有排名公示的考试中,也会写上自己的排名来做对照。(有人跟我说过“其实不用纠结于到底多少名,不断地逼近满分才是最终目标“,觉得很有道理,也放在这里供大家参考)

而在最后一个寒假开始,我就基本上把这个记录本当成日记本来用了,只是记录的比较简略,不像以前写日记那样一写几百字(节省时间)。

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寒假开始

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寒假结束

而对于寒假的5套自己练习的卷子,因为错误直接记录在错题本上了(从这个时候我换了新的错题本记录方式,所以直接写在了新本子上,有关错题本使用后续也会写文分享的),所以只记录了分数的变化情况,参考价值不大,只能用来体现我这个寒假到底有没有在摸鱼。

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感受到还需要努力

有时候碰到很魔幻的考试或者我自己很魔幻的操作,我也会额外把当事卷给剪下来,贴在本子上提醒自己。

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理综给我的教训

因为把错题记录都转移到错题本上了,所以之后的记录都只局限于成绩的数据变化,而没有再抄一遍错误的点了,不过这些步骤就都移动到错题本上去完成了。

同时也是为了更加高效的利用时间,毕竟从这段时间开始,我没有用日期记录时间了,而是

用倒计时来提醒自己,这是最后努力的机会了。

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小测也记录进来

高三的最后一个学期,熬着熬着还是会出现一不小心飘了或者一不小心学自闭了的情况,这些东西吧,我也会一五一十的记录下来,然后一方面给自己长个记性,另一方面告诉自己要调整心态了。

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飘了

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自闭了

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在化学苦海中遨游

在最后的高考复习5天乐,因为选择不在最后阶段进一步强化训练,而是看之前的题目,所以也没写成绩变化,而是

简易的记录心情什么的,保持好的心态备考。

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高考前就傻乐呗

上面说的都是从前往后翻的本子使用方法,反过来,从后往前我也参考小姐妹的方法做了一个表

动态显示出成绩和排名的波动

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其实波动还挺大的

这些方法也是我在不断尝试之后摸索出来最后最适合我的方式的结果,所以只能是给大家一种参考,也给大家提供一种“如何摸索适合自己的道路

“的模拟。

最后的几个月,可能会感到很无助,也可能会感到莫名的轻松,都是很美好的。过去的成就也好,失落也罢,请重新擦亮眼睛看着现在的每一刻,只要开始了,就不晚。

附:提纲(和时间赛跑)

1、 可以选择一个自己喜欢的本子来专门记录成绩变化

2、 根据不同时期不同需求,可以在记录的时候写上:记录时间/科目/分数/排名/错误点等不同的信息

3、 记录本上还可以在一定阶段(如半个月)写一次目标设定,下一阶段开始前再返回来检验

4、 成绩的直观变化可以做折线图来观察

5、 只要决定开始努力,什么时候都不晚,加油呀!

6、疫情期间,在家也能有很多收获的!要相信自己!有问题及时问,搏一搏,单车变摩托!


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@koyilee


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