文｜夭非妖
公眾號｜嘉三月
一
據泰媒報道，近日，泰國某所高中學校老師因在考試時提醒學生保持安靜而遭到學生群毆。事件發生後，受傷教師被送往醫院救治，而24名肇事學生(其中4名未滿18歲)也被警察局拘留。
這年月，除了醫生，教師也成了高危職業。
你別以為校園裡寧靜致遠，書聲朗朗，墨香飄飄，孩子們的眼神中充滿著濃濃的求知慾，臉上洋溢著真誠和陽光。
這些也許都有。但除了這些，這些來自形態各異的家庭環境中養育出來的孩子們，總會出現各種各樣的問題，沒完成作業，上課偷玩手機，吵架，打架，早戀，懷孕，跳樓……種種小意外、大事故，根源都在於學校和老師教育不力，監管不當。
至少部分家長是這麼認為的。
二
近日，13歲的深圳市寶安區翻身實驗學校七年級學生小金墜樓身亡。據家長反映，開學第一天小金只上了半天學，便被班主任要求回到家寫完未完成的寒假作業。
小金生前寫了四封遺書，分別給姐姐、姨媽、爸爸媽媽和爺爺奶奶。
其中，在給爸爸媽媽的信裡他這樣寫道，“爸爸媽媽，我知道你討厭我，我走了，請不要傷心難過”。
而在給爺爺奶奶的信裡，他說，“最放心不下就是你們兩個”，並將自己在春節期間收到的不足500元“利是錢”留給了兩位老人。
據說，事發後，學校先後同家屬溝通過3次，但很顯然，家屬認為事故主要責任在於學校，也許還附帶了一些其他條件，分歧太大，未能和解。
據說，班主任面對家屬的質疑，受了很強烈的刺激，先後出現精神恍惚、說話斷片的症狀。
我遺憾這個孩子面對問題選擇了死亡，我心疼他跳樓前的種種糾結彷徨失措，我同情他的父母痛失愛子。我不知道寒假作業量是否真的超過孩子的承受能力，這有待調查結果出來，但我認為老師“不寫完作業就不準回校上課”的處理方式欠妥當。
然而，從孩子的幾封遺書中不難看出，孩子可能是留守兒童，孩子和父母的溝通方式或許存在問題，親子關係大概不是那麼和諧。
孩子在遇到困難時的第一反應不是找父母求助，而是選擇縱深一躍，就此生命消逝，人生終結，留下無數苦痛給親人朋友師生。
我堅信，一個被父母無條件愛著，擁有自尊自信，建立起存在感、價值感、歸屬感的孩子是不會絕望到生無可戀的。
三
我認識的幾位教師朋友說：
說實話，現在上課都不怎麼批評學生，一直暗示自己，不生氣，講道理。
班上有一些“脾氣比較爆”的孩子，課後諮詢發現，大部分家庭結構都有點問題。隔代教育，喪偶式育兒，孩子很容易出現情況，特別是從4年級開始。
現在學生不交作業 都不太敢追了。
我是做心理教育的，但無奈的是，家長們不到孩子出現問題的時候，很少會關注孩子的心理健康。
我們班有一個家長每個學期向我要三好學生，不給就要告我。
其實大部分孩子出現問題，都是家長有問題。
……
但他們基本上都表示，我喜歡做老師，非常享受給學生上課的過程。
四
不過，隨著教師們閱歷的增長，他們的風險意識也跟著急劇增加。
我家弟弟和哥哥打架，臉上留下了一個並不鮮明的血痕，第二天到校後不久，幼兒園老師就趕緊打電話來表白：這傷痕與學校無關啊。
如果幼兒園的某隻蚊子膽大包天，居然給孩子嬌嫩的肌膚咬出一個驚天動地的大包，我也會接到幼兒園老師的電話，在那邊小心翼翼地加以解釋。
哥哥小學六年級了，迄今為止，課間十分鐘是絕不允許到操場上跑跑跳跳打打鬧鬧的。萬一受傷了怎麼辦？衣服撕扯破了怎麼辦？沙子迷了眼睛怎麼辦？就在教室裡做一個安靜的美男子吧。
就我看來，男孩子間磕磕絆絆打打鬧鬧，受點傷流點血，只要不是惡意欺凌，這不是很正常麼？
講真，對那些仍然熱愛老師和醫生這兩個行業的人，我充滿敬意。（完）
