昨日，湖南永顺县人民政府新闻办公室就永顺县乡村女教师李田田在微信公众号发文反映的问题进行了情况通报。通报称，永顺县已成立由县纪委监委牵头的调查组进行调查。
永顺县人民政府新闻办公室《情况通报》
大家可能心生疑问，这个问题为什么是县纪委监委牵头调查？纪委监委不是专门查腐败、失职渎职案件的吗？难道这其中有更深的隐情？
先别急着猜测，今天就让我们来掰扯掰扯这其中的逻辑。
李田田发布的微信公众号文章
李田田所反映的主要是工作形式主义的问题
仔细阅读李田田的微信公众号文章《一群正被毁掉的乡村孩子》可知，她所反映的主要问题是：
- 学校几乎每周都有检查，停课扫地是常有的事，各级检查已经严重影响到教学。
- 教师要参与走访扶贫，同样经常要应付检查，收集整理信息、填写各种资料，甚至为此停课加班。
区检、县检、州检、省检、国检接踵而来，基层教师苦不堪言，严重影响教学秩序。
李老师在文章中意指这些形式主义工作对基层教育、扶贫有害无益，甚至已经发展到她无法忍受，痛心疾首的程度，所以她才大胆站出来发声。
中央早就发文要解决形式主义突出问题为基层减负
值得提出的是，今年是中央明确的“基层减负年”。3月份中共中央办公厅便印发了《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》。通知明确，要“加强计划管理和监督实施，着力解决督查检查考核过多过频、过度留痕的问题”。
通知也强调了“对县乡村和厂矿企业学校的督查检查考核事项减少50%以上的目标要确保执行到位”“不得随意要求基层填表报数、层层报材料”“对……脱贫攻坚督查考核、政府大督查……等，牵头部门也要倾听基层意见进行完善，提出优化改进措施。”
3月底，湖南省委已经制定出台了《湖南省集中整治形式主义官僚主义20条措施》，贯彻中央要求，严格执行督查检查考核年度计划和审批报备制度。
湖南日报刊发《湖南出台集中整治形式主义官僚主义20条措施》
从李老师的批评文章中，可以体会到，有关政府部门对中央文件的贯彻执行是不到位的。
各级纪委有集中整治形式主义官僚主义的重要任务
国家监察体制改革后，纪委和监委合署办公。纪委监委不是单纯的办案机构，监督是其首要职责、基本职责。
纪委监委监督工作中，有一项重要的任务，就是对“四风”问题的查处。“四风”包括形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，反映的是干部作风方面的问题。
反“四风”
中央纪委有关负责同志曾在接受记者采访时，归纳过形式主义官僚主义的10种表现，其中就有“检查评比走马灯，导致干部疲于应付”。
中央纪委三次全会公报强调要“深化集中整治形式主义、官僚主义成果。”因此，今年从中央到地方的各级纪委本身就有一项重要的任务，即集中整治形式主义官僚主义。
湖南省纪委在年初的纪委全会报告中也明确了，今年将：深入纠“四风”、治陋习、树新风，下大力气整治形式主义、官僚主义问题。
对存在形式主义官僚主义问题的有关责任人如何处理
根据《中国共产党纪律处分条例》第一百二十二条：有下列行为之一，造成严重不良影响，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：
（一）贯彻党中央决策部署只表态不落实的；
（二）热衷于搞舆论造势、浮在表面的；
（三）单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，在实际工作中不见诸行动的；
（四）工作中有其他形式主义、官僚主义行为的。
如果是非党员则按照《行政机关公务员处分条例》或其他作风问题责任追究办法进行处理。
总结：李老师的初衷是希望能够少一些形式主义的检查，减少教师的扶贫任务，让教师能够回归课堂专心教学，学生能够受到更好的教育，所以她的“敢于发声”受到了社会的支持。
李田田微信朋友圈
目前，湘西州委对待这个事情是理性的，对于这个问题，比起追责更重要的，是真正为“基层减负”，解决李老师所提出的实际问题， 你觉得呢？
關鍵字: 纪委 行政机关公务员处分条例 中央纪委
