叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  最美人間四月天,芬芳書香醉春煙。2020年4月30日下午,我校第20屆教師讀書交流活動在五樓報告廳隆重舉行。參加本次活動的領導有:徐州市教師工作處張焰處長、呂偉波主任,鼓樓區教師發展中心孫敏主任及鼓樓區所有學校的師訓領導。我校全體教師參與本次活動。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  活動由我校教科室拾景玉老師主持

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  “叩開閱讀之窗”是我校的讀書品牌,是教師閱讀啟智的平臺,也是教師精神棲息之所。在這裡,一群志同道合者,在共同願景的召喚下,向陽而生、逐光暖行,在閱讀中不斷探尋職業幸福的密碼。

  民主人的讀書盛會,又適逢我校新書《尋找課程的向心力》付梓出版,一場別開生面的新書發佈會正式拉開了讀書活動的序幕。

  周婭校長為本次的新書發佈會致辭,併為嘉賓們贈書。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  本次讀書交流活動,圍繞學校推薦的必讀書目:《為未知而教 為未來而學》《教育的情調》《教育中的心理效應》。採用主題報告、讀書工坊、情境思辨等形式分享讀書感悟,彙報讀書心得,並邀請專家進行專業點評,共赴思想盛宴。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  第一篇章:主題報告《為未知而教 為未來而學》

  作為知識學習的重要手段,教學是我們最熟悉的活動。什麼樣的知識才是真正值得學習的?直面未來,教學將會發生怎樣的變化?如何應對未來複雜多變生活的所帶來的挑戰?

  武啟老師以《聚焦知識價值 窺探獨特觀點》為主題,彙報讀書收穫,思索全局性理解和開放性問題在教學中的實施路徑,告訴我們有生活價值的知識對學生的學習生活才是有意義的。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  秦偉老師彙報的題目是《未來已來,傳統教育的動搖與甦醒》。立足教育者視角,找準學科定位,順應時代發展要求,更新教育理念,為真正的學習而教,培養全面發展、未來需要的人才。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  作為教師,面對未來的教育,我們教什麼?怎麼教?剛剛走上工作崗位半年的李小靜老師,積極互動,結合自身的教學,分享自己的理解和思考。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  應對未來複雜多變的生活挑戰,有著二十年從教經驗的許莉老師,有感而發。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  《為未知而教 為未來而學》這本書告訴我們:作為一名教育者,應該像作者所說在教育中既關注已知,也關注未知。我們需要一種更具有“未來智慧”的教育視角,在複雜而多變的世界努力培養人的好奇心、啟發人的智慧、增進人的自主性和責任感,引導學生積極地、廣泛地、有遠見地追尋有意義的學習。

  第二篇章:讀書工坊《教育的情調》

  《教育的情調》不是一本教育技巧指南,而是一段尋找教育情調的旅程。教育的智慧和敏感不是與生俱來的,也不是可以被培訓出來的,但教育的智慧可以被喚醒。

  王莉老師和她的夥伴們以讀書工坊的形式,探討“如何走進兒童心理視界,讓教育生活充滿情調”。溫暖而充滿力量的對話,奏響了教育情調的最強音。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  一個個教育小故事的分享,讓我們看到真正的教育者應有的樣子——敏感而機智。關注孩子的獨特之處,關注孩子的個體生活世界,懂得如何“看”孩子和“聆聽”孩子。只有這樣,教育和成長才會變得更加美好而充盈。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  第三篇章:情境思辨《教育中的心理效應》

  教育是情感的共鳴,教育是心靈的交融,理解兒童的心理,教育才能直抵人心,作為教師,讀懂《教育中的心理效應》,才能讓每個孩子都被“看”到。

  圍繞學校推薦的必讀書目《教育中的心理效應》,田惠老師和她的團隊帶領大家走進情境思辨劇場——《妙妙和小虎的故事》,引發了老師們對教育中各種心理效應的思考。



  點擊視頻即可查看

  (視頻:孫凱 編劇:田惠)

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  春讀書,興味長。分享讀書交流的老師們以不同的形式,為我們呈現了一場精彩的讀書盛宴。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  鼓樓區教師發展中心孫敏主任,徐州市教師工作處張焰處長對本次活動做精彩點評。

  孫敏主任對本次教師讀書交流活動給予高度評價。從書目的選擇,活動的組織,現場的呈現,民主人做到了“精緻 精彩 精心”。有規劃的、精緻的活動組織;每位發言教師深入閱讀,深刻獨到的思維,詩性詩意的感悟,鮮活生動的小劇,精彩紛呈;“博觀而約取,厚積而薄發。”書目的選擇是精心的。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  張焰處長對我校20屆讀書交流活動的堅持,對我校教師讀書活動的區域引領給予了高度褒獎。“博觀豐厚底蘊,雅言潤澤人生。”民主教師愛讀書,善思考,樂分享的精神,內化為教師群體的氣質所在,凝結為民主團隊的工作品質。通過閱讀,可以汲取“九萬里風蓬正舉”的力量,也可以歷練“也無風雨也無晴”的豁然和曠達。張處長感動於老中青梯隊教師相扶成長,驚喜於青年教師的快速成長,民主路小學工作的蒸蒸日上。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  徐州市師資處張焰處長,徐州市師資處呂偉波主任為本次活動獲獎老師頒獎。

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  書路漫漫,他們上下求索;

  文海淼淼,他們涵詠潛游。

  這是一群眼裡有光的朝聖者;

  他們說光就是那一頁一頁的墨香。

  這是一群心中有光的信仰者;

  他們說光就在那一字一句的遠方。

  惟書有色,豔於西子;惟書有華,秀於百卉。

  頒獎詞撰寫:陳惟萌

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

叩開閱讀之窗 靜享悅教人生|民主路小學教師讀書交流活動

  “無限相信書籍的力量,是我的教育信仰真諦之一。”好的教育就是愛讀書的校長和愛讀書的老師,帶領著學生一起讀書。以讀書為生活,豐富情感、健全理性,以讀書為己任,潤澤學生,蔥蘢自己。新的學期,讓我們一起叩開閱讀之窗,靜享悅教人生!

  文字:黃蘇萍 拾景玉

  圖片:孫凱

  製作:黃蘇萍

  審核:拾景玉


分享到:


相關文章: