一杯清茶一顆平常心
最好的做法就是讓孩子提高那幾門他不愛學習的課程的興趣。和孩子聊聊天，問問為什麼不喜歡，然後對症下藥，通過一些旁敲側擊的方法告訴一些孩子關於這方面的內容，或者提一些問題，引起孩子的好奇心。或者家長可以和孩子一起學習，看看關於這些的記錄片啊(比如歷史和生物學科的比較有趣)等等方法。
雖然有些科目並不高考，但是學科的設立肯定存在一定的道理。孩子學的越多，眼界也越開闊，所以這方面希望家長和學校共同努力，不要只為了高考的功利性，而要為了孩子的成長與見識，多多在這個學習的最佳時期用更多知識充實自己！
柳暗花明ooo
我認為主要看孩子興趣，沒必要因為這個事影響孩子情緒。己所不欲勿施於人，不要強加一些要求給孩子。
他不願意聽其他網課，說明他對那些課不感興趣，但並不能說他對所有高考以外的課不感興趣。家長可以看細節，多觀察孩子，看他除了高考科目外，還對什麼方面感興趣。其實如果他自己有感興趣的方面，他自己會主動去找相關內容學習的，完全不需要家長去替他做選擇。家長如果知道他的興趣點，可以給他買相關課程或者輔助資料、工具等。但是仍然要注意，高中科目是主要的，要抓緊，不要落下了。
如果孩子除了學習，什麼興趣都沒有，家長可以引導孩子發展興趣。可以問他以後想做什麼，現在提前瞭解、學習，也不失為一件壞事。如果實在想不出來，家長可以開始自學一個內容，找孩子互動，吸引孩子對其感興趣。
平時在家，可以讓孩子多看新聞，或者雜誌，報紙，增加這些方面的認知，對學習也是有好處的。
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