訴說深圳
應該說中學老師能送外賣，前提是工作之餘，不能耽誤正常教學。
由於教師職業的特殊性，被人為的定性為能做什麼不能做什麼。這是不對的.首先說教師和普通人一樣，都要買飯，都要孝敬父母，都要扶養子女，這些都需要錢，沒有一定的經濟基礎是無法實現這些任務的。教師工作之餘，憑自己的勞動賺些合法收入有何不可？按理說教師憑自己的專業知識在服務社會的同時，有一定收入是最好的。由於國家政策的限制，以及社會上出現的一些不正常現象，如有的教師為了謀取私利.課上不講課下講，學校不講輔導班講等等，導致教師不能利用業餘時間用自己的所長輔導學生，賺取收入，而去做與自己技術無關的技術含量低的外賣去換取一些收入。而真正辦輔導班的老師與我們的專業教師業務素質相差較大，不能不說是我們社會的悲哀。過猶不及，不左就右，在我們黨的歷史上多次上演。中庸之道，確實不好把握。
中學教師送外賣也是權宜之計，也可以說是對這種社會現實的抗擊。教師的價值如何更好地體現，是我們對這一社會現象的深刻思考。教師業餘時間該做什麼？教師如何使自己的價值能更好實現？我們要學習大禹治水，疏導而不是堵。讓我們的教育、教師、社會出現人盡其才，物盡其用。
zhangchengguo
我認為最好不要。最好的例子，就是昨天鬧得沸沸揚揚的老師應援肖戰被停職。
第一，做事不可三心二意，當老師本職工作就是教學生，提高教學質量。有很多老師覺得很委屈。我們工資低，生活窘迫。最近幾年教師福利在漸漸提高。當然要跟那些做生意的月入幾萬的比，肯定比不上。但是基本生活肯定沒問題。如果你覺得不滿足，可以辭去工作去做生意。
第二，會給學生帶來不好的影響。如果學生知道自己的老師在送外賣，第一反應是原來我們做事可以三心二意。那我學習和打遊戲兼顧又有什麼不可能呢？
我的話有點刺痛，但是希望老師們能認真思考其中的利弊。學生是我們祖國的未來，希望老師們都能認真對待這份工作，以此為榮。如果覺得時間充足，可以參與一些網上的錄題工作，或者網上做自媒體寫寫教育領域的文章。這樣才是發揮所長，鍛鍊自己，也讓學生受益。
深藍與淺紫
中學老師送外賣，這個事最近在網上已經是一個熱點了。每個人站的角度不同，可能對這件事情的評價就有區別。孩子正在讀書的家長，從利己的角度來看，大部分認為老師送外賣不應該；絕大部分的老師群體會認為老師送外賣，靠自己的勞動，清清白白，不應該指責。
下面談談我對這個問題的認識。
第一，老師為什麼要去送外賣？
從人的本性來說，誰都想自己過得很有尊嚴，衣食無憂，老師能拉下臉面去送外賣需要莫大的勇氣，實屬於無奈之舉，如果不是生活所迫，照顧家庭養育孩子，誰不想呆在家裡過安穩舒適的日子呢？
第二，老師是在什麼時間去送的外賣？
老師如果在上班時間去幹這個事情，那一定應該嚴肅處理，違反勞動紀律。可是這個老師他利用的是節假日送外賣，工作之外的時間完全可以自由支配，那有什麼不可以的呢？在這個社會中，我們都是平凡的人，在做好自己分內的事情的前提下，去從事一些其他的簡單的工作，為家庭排憂解難，難道不值得尊重嗎？
第三，這個老師送外賣，有沒有影響到他正常的教學？
有人說你作為一個老師，下班之後就應該好好的備課，不該去送外賣。沒有哪一條哪一款規定，教師下班之後必須要備課，只有規定不能去有償補課。
這個老師年輕力壯，身體健康，利用碎片時間去送外賣，不會對他造成身體上的傷害，也不至於讓他心力交瘁，我想是不會影響他正常的教學的。如果他確實感到非常的疲憊，影響到了第二天的教學，那這個老師確實應該注意了。
第四，請大家不要用教師這個職業去綁架某一個具體的老師。
教師僅僅是一個職業而已，說它是太陽底下最輝煌的職業，說它是蠟燭，只奉獻不索取，不求回報，可你想一下，老師也是人，也需要生活，所以我們不去拔高它神話它，也不去苛刻它貶低他，以平常心來對待這個職業就好。
試問持反對意見的人，認為這個老師不應該去送外賣，應該安貧樂道，你在要求別人的時候自問一下，你自己能不能做到安貧樂道？
結束語
我們身邊隨時都會發生很多的事情，本來都是可大可小，可有可無的，只要他遵守法律，不危害他人，我們沒有必要苛責別人應該怎樣去做，不應該怎樣去做。
