根據歷年公告可知，參加聯考的各省份的招錄工作都是單獨組織的，前期的出公告和大綱、報名，後期的查分、面試環節都是各自單獨進行的，所以聯考並不意味著“統考”。
2019年的多省聯考，共23地區參加，總招錄人數近8萬人，有246萬人報名。平均競爭比是31:1。
由於聯考省份(公共科目)考試都安排在同一天舉行，所以考生只能選擇一個省份進行報考。表面上看考生的選擇機會少了，但多省聯考也“平攤”了報考人數，減少了考試競爭。
縱觀這11年，從2009年的7個到2019年的23個地區，中間分分合合，進進出出，可以說每年變化都很大。
從以上數據以及各省行測考試題目情況來看，“聯考”11年來有如下幾點變化趨勢：
1.人才選拔更加科學合理
2019年聯考又增加了廣西、河南、西藏等省份。分級分類考試是公務員考試一直在探索的道路，不斷有新省份的加入無疑也驗證了這一合理之舉。
公務員招錄分級分類考試，體現在面試上為各招考機關自主命題的差異化面試，體現在筆試上為分卷考試，就是在一個省的招考中，按照公務員職位的層級和類別分別出題，一個科目分為多張同中有異甚至完全不同的試卷，這些舉措都有利於科學選拔公務員，能讓國家選拔到更加適合崗位特徵的人員。公考通認為，考生在備考複習時要更加精準化，針對自己本職位的試題特徵進行備考，才能更有效率。
2.各省試題由基本相同到逐漸交叉
這11年參加過聯考的省份，大體分為三類。
第一類為穩定省份，最典型的比如湖南、湖北兩省，2012年以來一直參加，而且題目也保持聯考特點，不獨立命題。
第二類為不穩定省份，典型的比如天津、浙江、河北等省市，有些年份參加，有些年份不參加，進進出出;或者參加的時候也是可能獨立選題，也可能和其他省份共用一套試卷。
第三類是聯考獨立命題類，典型的比如山東、吉林、陝西等省，即使同一天考試，但也非常鮮明的保持著本省的特點。
還要略提一下河北、甘肅、青海三省，以上三個省份未參加2019年的聯考，河南省是2019年首次參加聯考，也為今後考生備考提供基礎信息。
但各省試卷題目基本上都是交叉關係，若干省份試卷完全相同的情況從2011年開始出現分界，2009-2011年聯考省份大部分共用一套試卷；2012以後，各省份大部分題目相同，少部分題目不同，完全共用一套試卷的情況逐漸減少；從2017年開始進一步下降。
3.行測試題題型題量穩中有變
總體上看，行測考試比較穩定，複習充分的話，是不會跑出複習範圍的。但單獨針對某一個省來說，題型、題量和考點都可能會有些變化的。從題量上看，比如湖南省由125題減少為120，更加符合聯考特點。
從題型上看，一些好幾年沒考過的題型或考點，可能會迴歸重新考查或者增加新的題型。比如2019最先考完的吉林，2年沒考的圖形推理重新回到考生的視野中。陝西省在言語理解與表達部分增加了文章閱讀題型的考查;數量關係部分取消考查數字推理這一題型。
4.行測試題部分題型特點突出
判斷推理涉及的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。考查題量在30-45題之間，大部分省份題量為35題。其中邏輯判斷題型考查必然性和可能性兩種題型，2009-2013年可能性題量日益增多，必然性考題逐漸減少。可能性約佔邏輯判斷的80%，尤以削弱和加強居多。除了2018年獨立命題的江西省，特立獨行，邏輯判斷全部考查必然性之外，大部分省份考查都是以可能性為主。另外，圖形推理中，近年來立體圖形的考查有增加趨勢。而且圖形推理經常出現新穎的考點，比如2014年開始出現了截面圖這一考點;今年又出現以圖片的形式考查樸素邏輯對應關係的題目。
常識判斷部分的變化也比較明顯，時政考查的比例有所增加，由原來的2題左右增加到今年5題左右。同時考查的側重點有所變化，在2012、2013年左右以考察政府工作報告、十八大報告的原文為主，而2014-2017年對時政題目的考察重心轉變為國內外重要事件，如長征紀念日、冬奧會等，在近兩年考試則同時兼具對時事新聞及熱點政策、會議文件的考查，如2019年涉及2018年科技成就、改革開放40週年、十九大報告等內容。
言語與表達部分語句表達題型的比重2018年開始有所上升，比如重慶、福建、河北等省語句表達增加2-3道，總數達到6-7道，19年有些省份繼續延續了這個特點。
5.難度變化呈波浪狀態，總體持平
總體上看，各省試題難度是呈現波浪狀變化趨勢，一年難，一年簡單，想必命題人也在根據分數情況不斷地調整著試題難度。以數量為例，2009年、2010年考題難度偏低，側重模型計算，2011-2014，傾向考查靈活性大的行程、排列組合、極值型題目，2015年、2016年難度略有下降。2019年基本上與18年難度持平。另外，從19年來看，2018年和其他省份相比比較簡單的省份，如福建、寧夏、四川，因為數量、圖形和資料的難度上年升而導致難度有所提升。
言語理解與表達部分選詞填空題型也一直是考生的難點，19年省考很多省份又出現了生僻成語，比如“沉思翰藻”、“淵渟嶽峙”等不常見的成語，可能會導致言語的難度有所提升。但總體上持平。
