為著力推動我市高考備課工作，進一步指導我市教師深入認識疫情防控期間高考二輪複習的特殊性和重要性，提高全市備考質量，4月14日下午，銅仁市教育局通過QQ群視頻線上直播的形式，組織開展了2020年語文學科高三二輪複習網上教研活動，全市各區縣全體高三語文教師參加了本次活動。
本次教研活動由銅仁一中語文教師黃娟、玉屏民族中學語文教師陳慧分別就高三語文二輪複習的備考策略、銅仁市高三適應性考試語文試題質量分析兩個方面進行專題講座，銅仁一中青年教師陳妍蒙進行題為《物象之生，心象之意——精準把握小說中物象的意蘊與作用》的示範課教學。
首先，銅仁一中語文教師陳妍蒙進行題為《物象之生，心象之意——精準把握小說中物象的意蘊與作用》的示範課教學，她從二輪複習小說中的物象出發，就如何結合小說的情節、人物、環境、效果等方面進行高效複習，進行了示範教學，陳老師的課著重強調了複習過程中要充分調動學生的主動性，尊重學生的主體性，激發學生的自主性。
接著，銅仁一中高三語文教師黃娟開展以《夯實基礎，拓展視野，有效提升——以小說為例談高三語文二輪複習備考策略》為題的講座，認為一是要結合學生實際，從訓練、總結、提升等方面，制定高三語文二輪複習計劃，二是認為教師在二輪複習過程中，要重視把“考、研、選、講、聽、記、練”結合起來，而學生則要重視“思、讀、寫”的結合。針對高三語文二輪複習，黃娟老師結合近年來全國卷小說板塊的出題特點、試題類型、出題導向等方面，認為教師在複習過程中要摸清高考語文出題規律，明確高考語文對學生的能力要求，同時要避免題海戰術。
最後，玉屏民族中學教師陳慧結合適應考試中語文試題的整體難度、區分度以及試題的導向作了深入分析，她認為，高三教師要逐步轉變複習策略，結合高考語文學科的出題導向，認真備考。
本次線上視頻直播教研活動，結合我市高三複習進度，緊貼師生複習過程中的痛點和難點，為我市高考語文備考提供了方法、解除了疑惑，指明瞭方向。
