铜仁市教育局组织开展2020年语文学科高三二轮复习网络教研活动

为着力推动我市高考备课工作,进一步指导我市教师深入认识疫情防控期间高考二轮复习的特殊性和重要性,提高全市备考质量,4月14日下午,铜仁市教育局通过QQ群视频线上直播的形式,组织开展了2020年语文学科高三二轮复习网上教研活动,全市各区县全体高三语文教师参加了本次活动。

本次教研活动由铜仁一中语文教师黄娟、玉屏民族中学语文教师陈慧分别就高三语文二轮复习的备考策略、铜仁市高三适应性考试语文试题质量分析两个方面进行专题讲座,铜仁一中青年教师陈妍蒙进行题为《物象之生,心象之意——精准把握小说中物象的意蕴与作用》的示范课教学。


铜仁市教育局组织开展2020年语文学科高三二轮复习网络教研活动


首先,铜仁一中语文教师陈妍蒙进行题为《物象之生,心象之意——精准把握小说中物象的意蕴与作用》的示范课教学,她从二轮复习小说中的物象出发,就如何结合小说的情节、人物、环境、效果等方面进行高效复习,进行了示范教学,陈老师的课着重强调了复习过程中要充分调动学生的主动性,尊重学生的主体性,激发学生的自主性。

接着,铜仁一中高三语文教师黄娟开展以《夯实基础,拓展视野,有效提升——以小说为例谈高三语文二轮复习备考策略》为题的讲座,认为一是要结合学生实际,从训练、总结、提升等方面,制定高三语文二轮复习计划,二是认为教师在二轮复习过程中,要重视把“考、研、选、讲、听、记、练”结合起来,而学生则要重视“思、读、写”的结合。针对高三语文二轮复习,黄娟老师结合近年来全国卷小说板块的出题特点、试题类型、出题导向等方面,认为教师在复习过程中要摸清高考语文出题规律,明确高考语文对学生的能力要求,同时要避免题海战术。

最后,玉屏民族中学教师陈慧结合适应考试中语文试题的整体难度、区分度以及试题的导向作了深入分析,她认为,高三教师要逐步转变复习策略,结合高考语文学科的出题导向,认真备考。

本次线上视频直播教研活动,结合我市高三复习进度,紧贴师生复习过程中的痛点和难点,为我市高考语文备考提供了方法、解除了疑惑,指明了方向。


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