楓葉4766
首先非常感謝樓主可以給個機會進行建議表述：其實注意力就是一扇門，所有的知識都要通過這扇門才能進入孩子幼小的心靈。如果從小注意力不好，學知識，那扇門半開著甚至於全關閉了，效果就會大打折扣，孩子怎麼才是注意力集中？做為父母如何教育注意力不集中的孩子，這就成為了當下需要解決的一個重點問題。
許多孩子在寫作業中注意力不集中，為此家長憂心忡忡。有些家長甚至當著孩子的面說孩子得了“多動症”，要看醫生，這使孩子感到了某種恐懼。其實，這些家長的憂慮是沒有必要的，這只是因為孩子組織和控制自己注意的能力還沒有達到這個程度。 但這並不是說家長可以忽視孩子注意力不集中的問題了。實踐證明，從小培養孩子集中注意力的習慣對孩子日後的發展和成才是非常重要的。在學習上如果孩子注意力不集中，往往忽略老師講課的重點難點；在考試中稍一走神或一粗心，錯誤必將難免。
我想對這樣的學生要有耐心，也要有信心，必須持之以恆的加以訓練，應該從以下幾個方面做起：
1 、培養學生的有意注意
計算容易出錯的學生，一般在作業中途喜歡東張西望，左顧右盼。教師應加強意志的鍛鍊，教育學生樹立責任感，自信心，要求學生在計算時，從審題、計算到書寫，一氣呵成，力爭算一題，對一題，還可以選擇好作業典型範例讓學生仿效，逐步養成良好的習慣。
2 、培養學生的理解與識記的能力
由於概念的抽象，小學生對概念往往是不理解的，同時對計算法則的不熟練直接導致計算存在很大問題。只有加強對學生的理解與識記能力的培養，打好基礎，計算能力才有質的飛躍。首先加強對計算法則的深刻理解，在深刻理解的基礎上進行記憶。在教學法則的時候，為了使學生記憶深刻，還可以將某些法則編成順口溜、兒歌，這樣記憶就更深刻了，運用起來更方便。
最後非常感謝樓主提供的寶貴的機會！
葡萄說教育
你好，很高興能來回答您這個問題。
小學生做作業喜歡東張西望，這個是我們日常見到比較多的現象，也是符合孩子愛動的天性，尤其是一二年級的學生，特別愛動，注意力不集中。
小學生很容易被外界的風吹草動所吸引，畢竟是年齡大小，專注力不夠，自律性相對差一點，專注力需要特別培養。
東張西望原因可能是：
1、對作業不感興趣
對作業不感興趣可能是因為不想做作業，大人又非讓做，只能東張西望的消磨時間，另一方面可能是所做的作業，對他來說有難度，做不出來，乾耗著，只能東張西望。
2、外界干擾
可能做作業的時候，外界環境比較嘈雜，或者旁邊有別的什麼動靜，吸引了孩子的注意力，出於好奇，孩子東張西望是想搞明白外面的狀況，到底發生了什麼。
3、對學習不感興趣
孩子對學習沒有興趣，學習對於他來說無疑就是一直煎熬，如坐針氈，有作業又不能不做，做吧，又沒有興趣，只能東張西望找些樂趣。
解決方法
1、培養專注力
家長可以通過陪孩子一起讀書，做遊戲的方式來培養孩子的學習興趣。一方面可以培養孩子的專注力，另一面也可以培養孩子的興趣，興趣是最好的老師。前期家長一定要陪同，後期可以讓孩子獨立完成，養成一種習慣。
2、限制時間
家長可以通過讀書，玩遊戲，玩拼圖等方式，讓孩子專注的去做一件事情，可以在做的時候設置鬧鈴，時間可以慢慢過度，可以從十分鐘慢慢到二十分鐘，到再長一些，經過一段時間堅持之後，孩子專注力會有所提高，一定要堅持，不能三天打魚兩天曬網。
3、興趣引導
家長可以從孩子感興趣的書籍，事物來引導孩子的學習興趣，逐漸把注意力轉移到學習上來，讓孩子感覺到，學習也是一件快樂的事情，做作業也是可以有很多樂趣的。
4、獎勵
製作一張獎勵表，完成作業可以獎勵一朵小花花或者一顆小星星，多少朵花可以換什麼獎勵，這些事先和孩子商定好，獎品可以是孩子特別想得到的東西，但是不一定是貴重的東西，也可以是帶孩子去他想去的地方，一定要堅持完成。
總結
雖然孩子好動是天性，注意力不集中也很正常，但是家長還是要引起注意，一旦養成習慣，就很難改正的，後果可想而知。
希望我的解答能為您排憂解難，謝謝。
絲雨潤春風
回答：小學生做作業喜歡東張西望怎麼辦？
小學生年齡小注意力不集中，尤其是1～3年級的學生需要大人前期陪伴做作業，投入到寫作業、看書的狀態中，慢慢持續增加專注的時間。
在這個階段以前的孩子做事情時都要注意專注力的培養。在孩子玩耍、遊戲時不打斷，以規定時間來結束某件事情。讓孩子養成平時做事情專心，學習才能專心的習慣。
同時培養孩子的學習興趣。這個從年齡小時培養更容易。小學培養讀書、學習得習慣和愛好，需要家長認真陪伴，堅持閱讀，閱讀是學習得基礎。
閱讀孩子有興趣的書籍，一方面培養專注時間，另一方面增加孩子的知識儲備，和理解能力，能夠輔助更容易進入學習狀態。因為孩子東張西望一方面是注意力不集中，另一方面也是不理解所學內容，或者說不感興趣。
在孩子學習階段家長越早注意孩子學習當中問題，越好幫助孩子改掉不好的習慣。
希望能幫助到您！
