道将来
首先，我敢断言，赞同浙大教授提议的人都属于胸无大志的人。
浙大教授提出如此大胆的观点想必一定是在某种特殊的情况下另有所指的随便一说，并非他的本意。只可惜他的随便一说倒如了那些缺乏奋发精神的学子们追求简单轻松懈怠心志不求上进的心愿。我们应该相信，浙大教授如果有儿女在上学之话，他一定巴望自己的孩子能上欧美那些有名望的学校留学，并希望孩子们能拥有一流的英文水平，如鱼得水一样游刃有余在那些国家里。返回来，就算浙大教授并不想让孩子漂洋过海到境外读书，但他肯定也会希望孩子们日后能以纯熟的英文水平去鉆研和领悟外国的那些大文豪大科学家等等世界名师的伟大的著作，并巴望从他们的身上吸取到许多的知识精华。所以，如此的一个浙大教授，怎么会愿意看到自己的后代是一个对英文只停留在一知半解基础上的庸俗之辈呢？
我们中国应仍属于一个发展中的国家，尽管目前看似处于高速发展中，但文化综合知识教育及科技教育等许多高端的学科理论方面都不如欧美西方国家。这对我们这个高标准高要求的国家来讲仍属于一个严峻的问题。如此，我门目前不仅不能将英语踢出高考，而且还要大量培养出更尖端水平的英语人才。想想看，历史上美国的大科学家大发明家数量盖过了世界所有的国家，而中国又有多少。如果我们不通过努力学习以他们的文化去破解他们的科学的密码，难道还等着外国的 高端的科技大门主动向我们打开，主动向我们献殷勤？
当然，学习英语会耽误我们许多学习自己国家文化的时间，但是不学习英语也会错过人家的许多有用的东西。这个世界上所有的国家不都在互相学习吗？旧朝代的中国不就因为不懂人家的文化，科技水平落后而总是挨揍吗？
如果将英语踢出高考，那势必造成学习英语的人越来越少，不懂外国文化的人越来越多，对外国了解的人越来越少，失去对外国先进国家先进科技的了解机会就越来越多。如此下去，中国必将走入危险的境地。
当然，举国学习英语并不能个个成为英语知识的精粹人物，但英语知识必须成为每个学子基础知识的必修课。有人说太多的人学了也未必有用，但即便是学了没有实用，也必须准备着。这就像当兵未必有仗打但必须时刻准备着一样。
柳鸽郎
我认为对英语不仅要学，而且要加大力气，花大心血去学习。为什么这样说？大家都知道，英语是世界上推广应用的，可以说英语是世界通用的语言。随着世界形势变化，让人们意识到我国要援助世界各国，连语言不通，怎能与他们沟通？怎能承担援助他们的建设？特别是以美国为首的反华势力，他们千方百计地不择手段，无中生有地挑起反华事件，我们对他们进行反驳，就靠英语，不精通英语，如何能运用法律手段来回击他们？正由如此，我认为英语不能退出考试，而要更加强英语的考试和应用。
谭文禄
希望如此！因为中国人用了十几年的时间去学习英语，但绝大多数人终身没有用到，而且几乎都是学的哑巴英语。浪费了太多的时间！如果把这部分时间用来学习安全技能、知识，国家的安全事故会大大减少！英语很重要，世界上最高级的科研报告、论文都是用英语写成的，所以，一部分人还是需要加修英语。这可以通过开办英语培训班来解决。有些家庭认为他的孩子将来会走向世界，有更远的思想，他就会把孩子送到英语培训班，额外修习英语。更多的孩子终身在国内做普通的工作，真的没有必要用大量的青春去学习无用的东西。笔者是英语专科毕业，过了四级，但毕业后一直在教物理专业，生活工作中几乎没有用到英语，真的白学了这门课程。科技的发展把不懂英语的问题早已解决。如果我们去国外旅游，那么，用翻译机就可以解决沟通、交流问题。如果是翻译文献，很多的扫描软件都已经做到。所以，建议选修英语。经过这次疫情，我强烈建议增加科技类课程的比重，如计算机、理化生等。
