师从岭南画派陈金章大师、广州美术学院著名画家朱永成副教授是南海执信中学和番禺执信中学的美术教育导师，多次到学校讲学和采风，了解两所民办名校的办学情况。
广州美术学院著名画家朱永成副教授以南执为题材创作的《樵山黉舍》
南海执信中学（简称“南执”）深厚的文化底蕴、丰富的办学经验，以及秀丽的西樵山风景激发了朱永成导师的美术创作灵感，以南执为题材创作了山水名画《樵山黉舍》。黉舍，校舍，亦借指学校、学院。作品构图严谨，笔墨厚重，是传统中国画的创新发展，又具岭南文化“折衷中西，融合古今”的精神。作家运用写实手法描绘三月的岭南，木棉花开时节，西樵山畔，南执生机勃勃、万象更新的人文景观。古朴的执信门楼、红砖绿瓦彰显执信文化的沉淀与传承，得天独厚的樵山风光与厚重的执信文化交相辉映。这里实施“有教无类”，从学生的个性差异出发，扬长避短，获得最佳发展。这就是“让每一个学生对未来充满希望”的南执。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，出自李白《乐府·将进酒》，意指上天生下我，一定有需要用到我的地方，需要我去完成。金钱用尽了，这些散失去的东西以后依然会归来，充分体现了李白乐观豪迈的性格和对人性道理的感悟。是怎么样的办学特色激发了作者的创作灵感？一批批南执学子考取中国传媒大学、中国美术学院等国字号的一流艺术名校，创造了艺术高考的奇迹？记者近日走进该校，探访在希望育人理念下的艺术特色教育，验证了“黉门施教有方，犬子才得高中”的奥秘所在。
▲传媒
▲美术
▲音乐
希望教育 让每一个学生对未来充满希望
在南执读书的都是些怎么样的孩子呢？学校受地理位置影响，各种程度的学生参差不齐，这确实给学校的教学出了一道大难题。校领导认为，“成绩不好就没有出路，学业不优就没有未来”的偏见让不少孩子失去了童年的快乐。因材施教，为每一位学生提供多元的学习机会，挖掘每一个学生的潜能，让学生在发展兴趣天赋的过程中，体会到成长的乐趣，给予每一个孩子希望。基于此，希望育人理念顺理成章地“诞生”。孩子们在这样的理念下学习成长，不仅可以健全他们的人格形成，也有利于他们未来的发展。
全国金话筒评委应天常教授辅导传媒班学生
在希望育人理念指导下，“个性化教育”“小班制教学”开启了南海执信中学教育教学改革的新局面。每班一位首席班主任加两位个性化班主任，这三位班主任全面指导六位学生合作团队，根据实际情况，为学生定制个性化“微目标”，建立学生“成长档案”，对学生的心理、健康、生活、学业、生涯规划等进行全方位的关注与指导。
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特色课程 学生享受私人订制
岭南画派陈金章大师(左)出席其学生,广州美术学院著名画家朱永成副教授大型城市山水作品《民校办名校》挂画仪式
南执，不仅是知识学习的学府，更是一个让学生梦想开花的地方。首先体现在课堂上，将课堂转换成每一位学生成长的乐土，课堂上，学生活跃，积极参与老师的互动，就连学生的课表都非同一般，俨然私人订制。学校于2010年9月在全省率先开创高中“传媒艺术特长班”，从高中年级开始，将具备相应艺术天赋并志愿报考广播电视、媒体、播音、主持、编导、表演等专业的学生组织起来，通过严格的测试，集中组成传媒艺术专业特长班。在统一完成各年级所有文化课程学习的同时，再安排资深的专业老师对学生进行系统的专业授课和一对一个性化辅导。翌年，第一届传媒班学生经过不到一年的培训，考上了浙江传媒学院、深圳大学等知名学府，圆了艺术大学之梦。
黄心滔校长(左)给广州美术学院副教授朱永成颁发聘书
目前，学校开设了高中美术、高中音乐、国际双语教育、飞行员等特色课程，学生有了更多的选择。对于课程的设计与老师的选拔，学校走的是高端路线。老师们不仅是艺术院校的优秀毕业生，还具备较强的人格魅力。同时，建立定期交流的专家队伍，请专家来校举办讲座和教学示范，用大师的人格魅力和艺术感染力去开启孩子们的艺术灵感。德国著名钢琴教育家Frank Reich（郎朗的钢琴导师），全国金话筒评委应天常，著名书画家陈金章、施云翔、朱永成、李启色等组成的艺术专家团队，多次莅临学校指导。
清华大学美术学院特聘教授，著名实力派画家施云翔到南执现场作画
艺术的熏陶不仅在课堂，在南执校园内，总能让你感觉到浓浓的艺术氛围。学校董事会十分重视并大力支持学校艺术教育的发展，投入了大量的技术和资金支持，为师生们营造了良好的艺术氛围，创建了浓厚的校园环境：大型演艺厅、广州樵山美术馆、希望之声音乐厅、大型室外活动的ＬＥＤ，校园一草一木都充盈着艺术的气息，就连石头都是书香校园的代言人。学校有一组石雕呈现文字载体演变，第一代甲骨金石，第二代简牍绢帛羊皮纸，第三代纸。学生在品读雕塑内容的同时，感受历史的变迁。艺术的学习需要灵感的渗透、兴趣的促动，否则会枯燥乏味。学校组织学生到课堂外面或校外参加音乐会、写生、主持广播、专业观摩等等，让学生在各种平台学习中锻炼能力、开阔视野，感受艺术的魅力，提高综合艺术修养，从而把艺术当成一种终身的追求，而不仅仅是为了应付高考。
黄心滔校长(右)给德国著名钢琴家Frank Reich(郎朗的钢琴导师)颁发聘书
社团活动 总有一个适合你
古筝社团
以生为本，不仅体现在课程建设上，还体现在校内的社团活动上。南执目前有近百个学生社团，篮球社、舞蹈社、漫画社、时装社、街舞社、吉他社、陶艺社、摄影社、DJ社、魅力女生训练营等，通过形式多样的社团活动提高学生发现美、欣赏美、创造美的能力。
街舞社团
该校是南海地区最早发展学生社团的学校，每周有两节课专门用于社团活动，学生至少参加一个社团，都是“社员”的身份。“只要学生有兴趣，并有组织能力，我们都会放手让学生自己组建社团，自己做社团的掌舵人，老师只负责幕后的协调工作。”每年开学初，都是各式社团“招兵买马”的时候，学生热情极高。据介绍，每个学期都会更换一批新社团，目前已有学生社团90多个，学生们选择的范围越来越大，既有天文、文学、口语、实验等学科类社团帮助学习的提升，也有手工、美妆、油画、配音等趣味十足的社团丰富学生的课余生活。
科技模型
社团数量、类型的增加，让学生乐开了花，同时也增加了指导老师“竞争生源”的压力。社团指导老师属于“自主招生”，学生自愿报名，招生比例是考验各个社团老师的“功力”：要通过合理设置课程，展示课程来吸引学生，后续还要用足够精彩的内容来留住学生。
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艺术活动 体验成功的喜悦
琼花大剧院展演
是学校的理念成就了孩子，还是氛围的影响改变了孩子？我们姑且不去揣摩，但有一点是肯定的，凡是入读南执的学生都是幸福的，每天都在艺术的盛宴中度过，每个人都有机会登上表演的舞台。自2014年5月10日，学校在星海音乐厅举办了艺术教育成果展演以来，“510”成了学校艺术节的重头戏、南执艺术教育的品牌展示日。在整台晚会数百名演员中，既有艺术生，也有一部分是非艺术生。每位学生都有最精彩的表现，诠释着艺术对全体学生的熏陶。从充满民俗风情的舞蹈到气势磅礴的打击乐、从优雅柔和的民乐弹唱到欢快诙谐的群口快板……大部分作品是师生原创。从星海音乐厅、中山纪念堂，再到琼花大剧院、金马剧院，广佛两地的艺术界颜值担当，被南执师生一一探访。登上这样的艺术舞台，对每一位学子都是一种极大的肯定。一些孩子因为成绩不理想，会被贴上“失败者”的标签，但是经历过舞台上的展示，他们在信心倍增的同时，精神面貌和学习成绩也都有所改观。
中山中山纪念堂.管弦乐合奏《拉德斯基进行曲》
在艺术气息浓厚的五月，学校举办各种艺术比赛和活动，歌唱比赛、朗诵比赛、书画大赛、音乐会轮番上演；书法家泼墨挥毫、钢琴女神校园开讲，同好戏连台。例如“传承书画风采，共创魅力校园”师生现场书画大赛，就分为书法组（硬笔书法和软笔书法）、绘画组（国画、色彩、素描、速写、漫画）、陶艺手工组，参赛范围覆盖整个校园，美术专业生和非美术专业生竟相参赛，老师也来“凑热闹”，可以说这是个雅俗共赏的艺术大殿堂。
南执星海音乐厅艺术教育成果展演
特色课程 圆了孩子的大学之梦
南海区第十届少儿艺术花会
当一个学生有了追求，找到了自己的未来方向时，他们就会更加注重文化课的学习，特色课程和文化课程的交错学习起到相互促进的作用。近年来，学生在各类比赛中取得了丰硕成绩，如，“雅韵文学社”荣获第二届广东省中小学生“缤纷社团”风采大赛十佳社团称号；舞蹈队在2018年第七届全国全民健身操舞大赛广东省分站比赛中，荣获“综合风格齐舞高中组”“民族健身舞高中组”两项特等奖；舞蹈节目《花开月圆》在南海区第十二届中小学校园艺术展演暨学生文明素养展示活动夺得金奖；语言节目《光阴的故事》夺得银奖，学校被评为佛山市首批优秀传统文化艺术传承学校。艺术教育喜结硕果，艺术高考连创佳绩。
南海高中音乐艺术特长生才艺大赛
近年来，美术生重点上线率达30%、本科上线率88%以上。蔡安东、郑若歧等同学分别考取了中国美术学院、广州美术学院、西安美术学院等知名学府。传媒生2017年重本率19%，本科上线率94%；王斤伯、郑辉耀等同学考入中国传媒大学、北京电影学院。2018年，南执在音乐统考和校考中取得了傲人成绩。在广东省统考中，南执有26人参加广东省统考，取得了14人重点本科、23人本科以上的好成绩。校考中，有18人取得了重点大学的合格证，近年来，南执学子考取了英国伦敦大学、俄罗斯郝尔岑国立师范大学、中国音乐学院、浙江音乐学院、星海音乐学院、西安音乐学院等国内外一流音乐院校。
生活技能大赛
值得一提的是，一部分艺术生在高一入学时是零基础，在高中三年内得到专业素养和综合素质的全面提升，南执的“加工”实力可见一斑。在把一批优秀学子送进中传、国美、音美等国字号大学,成为佳话的同时，也让一批中考成绩不太理想、专业零基础的学生通过三年的课程学习圆了大学之梦。这一张张出彩的成绩单，彰显了南执在艺术教育的实力，引领了无数执着追梦的莘莘学子。
此外，番禺执信中学培养的优秀艺术毕业生，经过南执高中艺术特色课程的学习后，成功考上中国传媒大学、北京电影学院、中国地质大学、浙江传媒学院、山东艺术学院等知名院校，两校在全面推进素质教育的道路上携手前行，实现了十二年艺术教育的无缝对接，业已成为学校的特色品牌。“艺术教育给了中等学生一个享受高质量教育的机会，帮助中等学生实现了升入优质大学的梦想。”学校领导表示。该校作为素质教育的践行者，将继续为提升学生综合素质和为其终身发展奠基而不懈努力，让艺术教育这颗教育领域的明珠更加璀璨夺目，让它成为学生对未来充满希望的强大推力！
记者：李小萍
通讯员：李瑞琴
主编：李坤媛
编辑：王镇强
