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细读《追风筝的人》让我明白了，童年时缺爱，有多么的可悲。
婴孩时期的阿米尔跟哈桑，喝过同一个奶娘的奶，在阿富汗的传统中，两人就是亲兄弟，而两人也确实是亲兄弟。
在阿富汗阿米尔是人人都羡慕的富二代，父亲有权有钱。
而哈桑则是一个仆人的儿子。
身份上的落差，将两个人的性格都注定好了。
阿米尔从小缺乏父爱，有记忆以来，一直都想想起母亲的样子，就算一个不认识的老人，说曾经跟他娘是好友，他也想要结识。
而哈桑则是在满满的父爱中长大。
就算两人的种族身份不高，但是对于生活依旧保有热情，对于该保护的人，不曾退缩。
在一年一度的追风筝节上，哈桑为了可以让阿米尔得到第一名，就算被强暴的时候，也依旧希望阿米尔可以躲远点，越安全越好。
而阿米尔生活得衣食无忧，但是唯独缺少了父爱，为了得到父亲的关注，他在风筝节上跟哈桑说，要把那只蓝风筝带回来。
而阿米尔在寻找哈桑的过程中，亲眼目睹了哈桑被强暴，而他只是躲了起来，巴不得躲的时间越长越好。
缺爱的童年，让阿米尔不曾学会何为勇气。
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在依恋心理学上，父亲能教会孩子懂得勇敢，长成健全的人格。
在依恋心理学中，母亲的陪伴是给与，给与孩子成长所需的各种东西，也就是俗称的照顾。
而父亲的陪伴，则是给孩子带来勇气，可以带着他们自由的探索，在成长的路上，让他们形成安全型依恋关系。
在未来的人际关系中，表现得更为稳重，外向，融入班级生活更好。
遇见事情不会回避，懂得勇于承担。
阿米尔从小不曾跟父亲建立安全型依恋，在哈桑被强暴的时候，他选择保护自己，但是又一直试图将这段记忆给掩盖过去。
从而让他选择在他生日的第二天陷害哈桑，说哈桑偷了他的手表跟钱。
让哈桑远离了他的生活。
这也成为了阿米尔心中永远的痛，那只蓝色风筝变成了他一生都在追逐的风筝。
缺少跟父亲一起建立安全型的依恋关系，让阿米尔的人格开始走偏了，成长为回避型人格。
他的一生都在渴望得到父亲的关注，夸奖，肯定。
虽然后期两人的关系修补了很多，但是深埋在阿米尔内心深处的回避，让他受尽了折磨。
最后索拉博的出现，让阿米尔在不断跟他互动中，学会在父亲那不曾学到的勇敢。
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而在孩子的童年，就必须依靠父母的陪伴，让孩子在成长过程中，长成安全型的依恋关系。
1. 多跟孩子互动，给与他们足够的关注。
在依恋心理学上，父母跟孩子的互动，不只是告诉孩子，我们至始至终都在，更好的是告诉孩子，不管做什么背后还有父母护着你。
在探索大自然的时候，给与更多的勇气，让孩子有勇气踏出第一步。
2. 带着孩子做，而非说。
育儿过程中，很多家长更多的是告诉孩子，这个该如何做，而非身体力行的告诉孩子，我还可以这样做。
李玫瑾教授曾经说过：孩子到了一定年龄，更多的是要身教。
身教胜于言教。
3. 多给与孩子肯定。
肯定他的作为，让孩子拥有一种被肯定感，原来他这样做，可以得到父母的肯定。
孩子也需要有被需要感。
当孩子的被需要感让他获得愉悦，他就会更想帮助你，虽然有时他可能会帮倒忙，但是也不是非要骂，也可以带着他重新做一次。
当孩子的被满足感油然而生时，下次就会主动给与你帮助。
而在教育的过程中，我们需要的其实是耐心，让孩子一步一步慢慢成长。
