2020年3月20日，中共中央國務院出臺關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見。勞動教育成為必修課程。看到消息，不禁往事難忘，寫出來，與諸君分享。
上世紀六十年代開始的一天，我踏進了義烏縣大成中學校門。
大成是這個縣的一位歷史人物，姓陳。他的名字與戚繼光抗倭聯繫在一起，他是帶領“義烏兵”抗倭的著名將領。這所在義西南的中學以他的名字命名。
校園東邊隔著個大操場有個山坡，旁有一塊紀念陳大成的石碑。邊上坪地蹲著一門石砲。這無疑是一個充溢著愛國氣息的校園。但，令我難忘的還有學校的勞動園地。
勞動園地在坡頂大四合園的南面，長方形坡地約有十餘畝。
這是一塊真正的園地：冬季裡，油冬菜油黑；春季裡，三月青青翠；夏季裡，莧菜紅，絲瓜花兒黃，番茄似燈籠，紫茄條條掛枝上；扁豆白，蠶頭胖，秋風涼，樹下躺著老南瓜。
主持這片園地的是一位戴著深度近視眼鏡的姓丁的植物老師。他曾留學日本，很有學問，很敬業。他是總教練，運動員是初中16個班，高中2個班上千名學生。他教我們嫁接，教我們育苗，栽種。他說栽菜時菜苗根要放直，不能栽得太淺，也不能太深，要用手把根周圍的細土捏一下，要留個小坑，便於澆水，水不能澆得太少，也不能太多。
那時，每位學生上學都要帶一把鋤頭。在每學期的入學通知中都有明確告知。每週兩節勞動課分班分組進行。老師認真教，學生認真學。整畦丶下種丶揀苗丶中耕丶施肥丶澆水丶治蟲，這些農活每位學生都會。那是真正的農業勞動技術課，是實在的執行黨的教育方針：教育與生產勞動相結合。
現在想起來，勞動教育課所起的深遠作用是培養了一代代人的尊重勞動，勞動光榮，珍惜勞動成果等等優秀品性。懂得人要自食其力，有付出才有回報；尊重勞動就是尊重父母，尊重工人農民。這樣樸素的做人道理通過勞動實踐自然而然明白了。一代代人，這樣過來，幹家務活，田野活，工場活成了習慣，共和國的大廈就是這樣建起來的。
因而，深切地感到學校教育如果缺少勞動教育，培養出來的人的人格會是不健全的。當然，時代不同，勞動的方式也在變。但是，道理是一樣的。
因此，要為勞動教育的迴歸鼓鼓掌。
