有些家長會疑惑，經常會問青少年他在青春期的時候，會有哪些心理發展的任務？因為有些家長可能比較瞭解孩子到了中學以後他的學習任務是什麼？他的初中要學什麼？高中要學什麼？他可能面臨的是中考、高考，但實際上在這個階段還有更重要的一個任務，就是他在在心理上,在生理上有了第二個突飛猛進的發展期，孩子第一個發展期是在0~1歲，它會有一個迅速的發展期，青春期是第二個迅速發展期，人生就有兩個迅速發展期，所以在這個關鍵的階段，家長一定要注意，除了學習以外，還要注意孩子青春期的特殊情況，他會決定了他未來各項發展的基礎和準備。
首先第一，青少年在這個階段，他需要接受個體的生理和性別的角色非常重要，也就是說他在12歲之前，小朋友他基本上更趨更趨向於是一個生理的個體，生命個體還沒有產生心理的和社會的角色賦予它的這樣的一個功能和任務。還有他的認同，在12歲之前，你比方說男孩女孩他自己的差別，自己的意識還意識不到，但是到了青春期以後，他就已經有了性別意識，有了我和其他人不一樣的一種自我感覺，在這個階段有一個任務，就是他願意接受個體的生理和性別的角色，這個角色就是心理的角色，生下來是一個生理的性別角色，但是還要產生從後天產生心理的性別角色，這是在青春期這個階段要完成的第一個任務。
第二個任務是建立起與異性和同性的新的同伴關係。12歲之前的小朋友，他們更像小動物一樣，大家在一起玩，在一起學習、一起做遊戲、一起運動，但是到了青春期以後就不僅僅在一起玩了，可能有新的未來的一個協作關係，可能會是一個工作關係、學習關係，甚至還是一個家庭關係。所以第二個任務就是青春期他們在這個階段要產生一種我願意和誰更親密，不管是同性還是異性，建立起一個良好的正常的一個同伴關係。
第三，這個階段他們要發展的心理的任務，在感情上要獨立於父母，在這階段不再是像兒童期一樣，什麼都是聽父母的。我們在小學階段，有時候你問孩子叫什麼名字，他要看父母一眼，然後你問他你喜歡什麼，他要看媽媽一眼，你問什麼，他都要媽媽來定，或者由我媽媽來做，或者是讓我媽來說，他自己都不說。但是到了青春期，所有這一切都要自己決定，自己的喜好、自己的想法、自己的個性、自己的一個判斷，他也不依賴父母，他也不去求助於父母，他希望自己要和父母不一樣。
當然青春期還有很多別的任務，但今天說的都是最基本的，青春期早期要注意的任務。作為家長，早早關注，更容易幫助孩子順利度過青春期。
