大家好，我是斯斯老师。最近这学期学习快要结束。那天我看到一个同学的朋友圈，他在上面说，
“学校从初一开始就占假期，初二的时候国.庆只放了五天，初三以后更是离谱，前不久的中秋只放了一天、后两天用来考试不说，连国.庆也只放头尾两天，中间还要去补课。根本没有快乐！”
“学校不仅剥夺了我们的假期，周末也是。我们每周六还要补一天课，有时候一周只能休一天，每天下午还要延点上自习，回到家就十点了还有作业要写……”
“学校及老师既得利益集团镇压学生，不在法定节假日放假，还严格要求学生补课，是在压榨我们，难道初三就是他们压榨我的理由吗？”
很多同学会对初三学校的安排产生反感，会觉得学校所有的安排都是在压榨学生，我只想告诉同学们，学校现在对你的“压榨”，其实是学校和老师想对你负责。
一 学校和老师严格要求你，是在“救”你
在平时的教学中，我见过最多的两类学生，一类就是整天没有目标，把上学当作划水，迷茫懒散；另一类就是特别想学好，但是常立志，却难以坚持，自制力很差，只能坚持个三两天。
其实，同学们，学校和老师严格的管理就是为了救你们这两种学生。
第一类学生是真的不知道中考为何，真的没有意识到自己的中考压力，甚至是以后的生活压力。
他们只看到自己的玩的时间被压缩了，玩的时间太少了，每天都觉得太累了，不想学习，却不知道只有十分之三的学生甚至更少才能进入重点高中，只有一半的学生可以进入普通高中，很多学生只能进入中专或者其他的类型学校去学习，等到他们毕业进入社会，才会发现自己并没有一技之长。他们不知道中考的压力甚至要大于高考的压力，他们不知道一旦他们这次考试失败了，迎接他们的就是高中都没得上，是一条完全不同的路。
在学生这个年纪，可能学校和老师真的让他们明白学习真正的意义，或许很多年后他们才会懂得，可是那时却已经失去在最好的年纪学习的机会，所以学校只能通过严格的学习氛围和制度，去逼你学习，逼迫你只能学习。
第二类学生可能是更大多数学生的真实写照，他们确实稍微在家长和老师的叮嘱下，稍微懂得了一点学习的意义，他们可能学习不算差，也不抵触学习。但是就是难以靠自己来约束自己，一放假可能就会虚度假期，等到开学时又追悔莫及。痛恨自己虚度了假期。
这类学生可能也只有在学校的氛围中，他们才可以好好学习。
学校就是这样一个存在，他给你一堆制度来限制你，让你没有选择，只能选择学习。
你所认为的学校的“压榨”，实际确实是学校在救你。这种“压榨”却是让你受益一生。
二 越是好的学校，越是负责的老师，越管理严格
衡水高中大家都知道，高考圣地，但是并不是所有进入其中的学生就在刚入学时一定要强于别人多少，而是三年近乎变态的管理，造就了一个个高考奇迹。
大家看衡水高中的时间安排，事无巨细，基本精确到分钟的时间表。
衡水高中的考试也是独特的，
实行周练制度。周五、六进行，从命题、监考、阅卷到成绩统计完全按高考要求进行，周日完成整个流水分析，分析上机，填写阅卷评估报告和错误问题分析，教务处要进行质检并签字。
月考流程同高考没有差别，从答题到判卷完全按照高考模式。每隔一个月，年级名次变化，每隔一个星期，班里的名次就要变化。每隔三天，理综的名次就要变化。
如果你认为在初三是被“压榨”，那衡中便是“屠杀”。当然衡中也经常因此而处在舆论的风口浪尖，但最终成绩不会骗人。
可以说，没有严格的管理制度，学校很难提供一个真正好的学习氛围，至少中学是如此。
所以面对学校的“压榨”，你要懂得珍惜，很多人“享受”不来。
三 更应该对你负责，是你自己
同学们，你们现在意识不到现在的教育竞争多激烈，究竟有多残酷。我所有毕业的学生，没有一个不是后悔的态度，无论当初考的怎么样，最后回来时都是后悔的。其实你写不写作业，努不努力学习，真的全都是在为你自己的人生在努力，真的无比希望他们能够懂得，现在所有的一切，是在给自己学，给自己挣取一份未来。
四 最后写一写我自己的一些想法
做老师真的是一个良心活，就像我现在写这些自媒体，经常有人会嘲讽我，你写那东西没人看，自媒体是让人放松的，你想给人讲课？或者说我在这博眼球干嘛？说我不懂自媒体。
我确实不懂自媒体，也确实不知道取个什么样的标题能让大家多看一下，但是我只是想把我当老师时面对学生的想法，和一些学习方法告诉学生，哪怕只有一个人看到，哪怕我的文章只能影响一个孩子，我觉得我的付出也是有意义的。
另外作为教师的身份那得到的误解就更多了，经常有人给我评论，你一天都让你挣老多钱了，你补课挣了老多钱了，我真的不在乎。
可能我这篇文章会有很多老师点进来看，我还记得在我刚进学校当老师时，我是科任老师，一个老教师，班主任说我教的那个班一个男孩不懂事，就不应该管他，这样的学生就是社会渣滓。我真的年轻气盛，特别愤怒，我说，你才是渣滓，我们从教可能会有三四十年，可能会教四五千名学生，你觉得放弃一个无所谓，放弃的一个学生只是我们四五千学生中的一个，但是你不知道放弃的确实学生的一生。如今也过了很多年，我是真的希望所有的学生都能够努力，也希望所有老师把学生的一生真的放在心上，尽力去救每一个学生。
从来没期待过学生的什么报答，我只是希望我的学生都被我教导的努力阳光，我的能量可能很小，但是我希望我能影响一个是一个，我每影响的一个学生，在他长大，他也可以影响更多人。希望所有孩子以后长大了想当老师的原因，不是因为老师补课赚钱，而是因为老师可以教书育人。
谢谢大家看到这，可能最后有些激动，语言组织比较混乱，有什么问题大家也可以给我留言。祝大家元旦快乐，学习进步。
