众所周知，高中地理在文科科目中可以说是非常难的一门科目，相信经历过地理高考“洗礼”的考生而言，这种滋味难以忘怀。如果下个定义的话，地理可以说是一个文理兼具的学科，其中人文地理偏文，而自然地理则偏理，并且进入大学，地理也是一门理科的专业。
因为地理需要记忆的知识点纷繁复杂，做题时还需要有图文对接转换的能力，这就令大多数选择地理的学子头痛不已。所以，对于地理的学习需要掌握一些核心的技巧与突破性思维。
技巧点拨
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。我想这句话对于任何一门学科的学习都十分重要。那么，在地理学习中，没有基础知识的积累，哪怕个人答题手段层出不穷，也无济于事。
对于地理知识，大致可以分为概念、原理这两个方面。
（1）概念
地理知识的概念多指一些名词性术语。举例而言，对于工业化这个词，单单是这个词语你可能很容易明白，但若是细究呢，工业化作为一个核心向四周辐射，其所涉及的知识量则不断增加，但这都归属于工业化的词义范畴之内。例如：为什么会产生工业化这种现象？ 影响工业化的因素有哪些？工业化可以划分为几个阶段？每个阶段各自有什么具体的特征……，可见对于一个概念，做到的不仅仅是一字不落的记忆下来，而是一个思维的扩展与丰富，这样才会形成一个独立的知识体系，将其整理下来你会发现复习时对于知识的串联会起到很大的作用。
（2）原理
地理原理指的是地理事物之间的相互关系，主要关注于解决“为什么”的问题。地理原理能够帮助我们更广泛、更深刻地认识地理事物，解释地理现象。地理的原理更是解答主观题时所依靠的根本，对于地理原理的运用要做到游刃有余、自由灵活。在高中地理学习中，每一模块你都需要记忆很多的原理，例如：地质作用原理、水循环原理、地理环境整体性原理、自然灾害原理、农业管理原理、工业布局原理等等，对于这些原理的记忆，关键要理解。由于课本上的术语专业性很强，可能对于我们来说理解起来很抽象，那么，建议大家在自己记忆完之后可以邀请自己的学习伙伴用自己的话进行复述，一定要做到让对方明白你的意思。
核心技能
对于地理知识培养起了扎实的基础之后，对于核心技能的掌控则在很大程度上决定了你呈现在答卷上的答案的内容质量。那么地理的核心技能是什么呢？答案是图文审阅。
对于地理这门科目，其最鲜明的特征就是大大小小、各式各样的图，例如最基本的地图、等高线图、洋流图、城市交通线路图、地形图、降水量图等等，无论是哪个模块的知识，都离不开图片进行独立阐释。
区域图
那么，对于有图片的地理题，该怎么做呢？
首先，看图名。一个图片它考察的本质是什么，图名已经告诉给你，正是图名给予了考生答题方向。看图片名字的时候一定要仔仔细细地去看，一个字也不放过，有时可能你不注意的微小的偏差导致你“全盘皆输”！例如：在降水量图片中，降水量单位一定要注意是否统一，往往题目会在单位上设置陷阱，一定要注意。
其次，注意看地图三要素：图例、方位、比例尺。尤其是图例，在每张图上基本都会呈现出来，图例所提供的信息十分重要，要严密对照图中相应区域内容，不要误判信息。
第三，做到图文合璧。当审读完文字材料后，注意一定不要抛开图片反而去依靠自己的记忆中的知识模板去分析题目，对题目要做到
具体问题具体分析。文字材料是对图片信息的深度阐释，如果说图片中有一些要素没有直接告诉你具体内涵，那么其往往隐藏在文字材料之中。因为你要明白一个道理：考试中尤其是高考，图片中的任何一个要素不会平白无故的出现。那么，根据图文信息加之地理原理，则可以整理出一条解答主观题的基本思路：
根据图文信息，把握题目核心，定位相关知识模块。结合所学地理原理进行由浅入深的层次分析。进行知识迁移，依照原理整理出题目逻辑链，融合材料关键信息进行作答。
积累答题技巧
1.分点作答。每一点都代表了你的一个角度，不要混淆视角。
2.逻辑严密。回答题目时，一定要将一条完整的逻辑链条呈现在一句话中，不要仅仅是将材料与知识点生硬的结合，这样做没有意义。
3.主次分明。对于一个分值比较高的主观题来说，由于答题时间和答题区域有限，所以建议作答时先将有把握的，主要的知识点答上，若作答点足够多，则要将其靠前排列。对于相同的一份答案，不同的呈现格局会有不同的赋分情况。
以上提到的每一条都需要考生在日常学习中勤加练习才能熟练掌握。
对于地理这门学科的学习，如果学子能够培养出自己对于这门学科的兴趣与热爱，那么效果会更加显著。
没有哪一位学霸的养成是简简单单不付出努力就能实现的，有了这些技巧也只是会提高学习的效率，至于最终的收获如何，还要看个人日常是否能做到持之以恒，勤奋练习。最后，祝愿莘莘学子学业有成，实现理想！
