快乐天天随
你好，我是一名教师，你这个问题看得看是以什么立场来问，是学校的立场还是家长的立场，我就这两方面来进行回答。
一、如果你是一名学校工作者，那么就需要做好以下几方面的工作
1、确保校园环境的消杀工作
学校是人口绝对密集的场所，所以防控就显得尤为重要，万一有一个感染者，就会带来不可估量的后果，所以在开学校就应当做好充分的消杀工作，开学后也要坚持至少每天一次。
2、采用班级封闭式教学
在疫情没有正式结束之前，尽量让学生少到室外活动，减少人与人之间的接触，体育课室外活动也可以暂时取消，采用室内讲理论知识的方法进行授课，教育部不是也印发了暂停恢复大型体育活动的文件。
3、做好防控知识的宣传
在进行正常教学时候，应当专门设立一节课对学生进行防控知识的宣传，学生都是未成年人，很多地方做不到自律，就得老师不停地进行提醒。
4、建立完善的校园疫情排查及上报机制
俗话说的好：不怕一万，就怕万一。就算各方面工作都做的非常好，也要提防随时出现的突发状况，就需要有一套完善科学的机制，每天要对学生进行体温检测并做好记录。，最好是专门成立一个领导小组来负责这些事情。
二、如果是家长的话，相对来说做的比较少
1、给孩子提供充分的口罩
虽然有些学校是给学生统一发放口罩，但是由于在校学生数量过于巨大，还有一部分学校根本就承担不起这么大用量的口罩，所以家长就得给孩子准备好口罩，不能完全依赖学校。
2、尽量不让孩子上下学乘坐公共交通工具
如果有私家车的，家长每天上下学尽量接送一孩子，如果没有条件只能乘坐公共交通工具，也一定要做好孩子的防护措施。
3、不让孩子出去玩耍
放学后，让孩子尽量呆在家中完成作业，如果没有作业就做一些亲子游戏，不要让孩子出去玩耍，减少和外面的接触。
以上是我的看法，大家有什么好的建议可以讨论。
一名教师
作为学生注意把握三点，一是在防疫和学习方面要严格按学校和班主任老师要求去做，切不可我行我素，当马大哈。二是讲究个人卫生，做到勤洗手，戴口罩，与人交谈保持一米五以上距离。三是身体如有不适感觉，及时报告，不延误治疗。注意合理饮食，适当参加体育活动。作为学校和老师应关注学生的健康和学习成绩，注意疫情时期的学生集体健康和安全。
用户山涧小溪113A
万事开头难，善始才能善终。好的开头就已经使事情成功了一半。
“经师易得，人师难求”这句古语也道出了学业的本质，古之成大事者必不求诸于人，而求诸于己。上师者教心，下师者教经。
故开学伊始，家长和老师关注的焦点应该是孩子学习态度，而不是学业本身！这也和上谋伐心如出一辙。
所以在此我不会谈论学习本身相关的话题，而是谈谈如何引导孩子树立正确的学习态度！态度决定结果，孩子对学习认识程度的高低决定着学习效率是否高效、长效、有效。
1、重过程、轻结果。
善学者关注学习的过程，在过程之中能高度关注，心无旁骛，正念之下会反思、会举一反三，勤总结，触类旁通，使知识形成体系！强化记忆，在应用所学知识时方能得心应手，水到渠成。
与之相反重结果、轻过程会让学习者脱离了学习的本质，过分关注结果势必扰乱心性，浮于形式，心浮气躁，所学知识也只是皮毛而已！
所以作为家长应将关注的重心放在孩子学习的过程之中，孩子是否能全身心的投入学习。引导孩子学会思考，反思，总结。去体验学习过程的乐趣，切忌教会孩子们求得结果就万事大吉，这只是下等——经师之为，而不是上等——人师之为。
另外更需记住学习从来都是孩子的事，不是家长的事。家长再有深度的思考和讲解，孩子神游九天，又能如何！抛出问题，引导孩子独立思考才是为人父母应有的态度！
2、有耐心，多表扬，少批评。
孩子学习是否高效，关键因素是兴趣，俗话说兴趣是最好的老师。那么家长如何在开学之初才能培养孩子浓厚的学习兴趣呢？
这就要求家长有耐心，多表扬，少批评。
孩子求学的过程是心智完善的过程，犯错误，有偏激思想都是再正常不过的事。但家长们往往站在成人思维体系的高度，不假思索，横加指责，在批评、指责的氛围中孩子本应有的浓厚求知欲被望子成龙心切的家长们指责下消磨殆尽！何尝不是一种悲哀。
用耐心，宽容之心去与孩子交流沟通，让孩子树立自信，才有兴趣可言，俗语有云“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。对自己的子女更应有宽容之心，正面引导是家长要修行的功课。孩子的问题主要的原因是我们家长教育的方式方法错误，故家长也要学会自省，因为求诸人不如求诸己。
多表扬，会表扬是一种能力，现代心理学研究表明，对成人表扬也能让其朝着事物正向的方向发展，如果横加指责，成人在其能够理解的情况下也会产生抵触情绪。何况对于心智尚未完善的儿童，其结果是不言而喻的。
会表扬与家长而言也是一种能力，到位适时的表扬得发自内心，来自与孩子身上确有的闪光点，不应有造作之嫌，让孩子觉得莫名其妙，无所适从。会表扬的家长必有一颗宽容之心，切实发现孩子可表扬之处，发自肺腑，感动别人，必先感动自己。
最后祝所有的孩子都能学业有成，家长们幸福安康！
我这里给孩子准备了我自己录制的一份小学数学巧算专栏，在视频中有许多教孩子如何学习深度思考的方法，相信对孩子们数学学习有很大的价值。
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