閱讀指導
書名：聰明的船伕
主題:接受差異
閱讀前
認識人物角色
瀏覽圖畫，認識米莉（深色皮膚女孩）、茉莉（淺色皮膚女孩）船伕、比爾、比特
展示與解釋
介紹米莉茉莉格言“我們看起來不一樣，但我們心是相通的。”---致力於推動對共同感受的理解和對多樣性的接受。
提問：接受差異是什麼意思？（樂於結束和自己不一樣的人）
閱讀中
注意引導孩子把圖畫和故事情節聯繫起來。
閱讀後
複述：讓孩子用自己的話複述這個故事。
回想：讓孩子回想故事裡的人物，並一起討論感興趣的問題。
比爾和比特的不同之處在哪裡？
船伕是怎麼巧妙地解決比爾和比特因為不同而造成的矛盾的？
你還能回想起比爾和比特都喜歡的東西嗎？
結論：解釋故事所蘊含的道理
比爾和比特都不喜歡對方，因為他們不同。但是，當他們發現他們只是皮膚顏色有差別時，他們便成了朋友。
拓展與深化：
讓孩子說：和爸爸媽媽一起你們都喜歡的事物。
動手做：和爸爸媽媽一起把自己的愛好列成表格貼在牆上，你會發現他們跟你有著一些共同的愛好，由此也會增進對爸爸媽媽的瞭解。
實踐：仔細體會米莉茉莉格言“我們看起來不一樣，但我們心是想通的。”
精彩故事插圖
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