到底要不要上网课?希望网课继续吗?

陌上花开137140014


你好,我是桃小真育儿。很高兴回答你的问题。

由于今年疫情的事情,全国各地学生上网课的时间也变得漫长。不仅是这段时间才开始进行网课学习。现在是AI高科技发展的社会,几乎没有一天是离开网络的。那到底要不要上网课?又要注意些什么?

1.如果学校没有开学的情况下,还是要继续上网课。不过要是能回放听课也不错(对于自觉的学生)。可以自由安排时间。如果是自制力比较差的学生,建议还是看直播课程。

2.注意用眼时长。根据国家卫计委《儿童眼及视力保健技术规范》的建议,低龄儿童操作各种电子设备的时间,每次不超过20分钟,每天不超过1小时。可以的话有些内容可以听的话,就不用存在一节课45分钟都在看屏幕听课。

你提到孩子注意力不集中,没人看他的时候一会玩手机,一会iPad。在上网课这块搞得大人小孩都很累。那要怎么做,来缓解你的焦虑心情?

①远离诱惑。这些电子产品对孩子来说诱惑力太大。又很小巧,自由。不像电脑比较大又不方便拿来到处走或玩。上网课前家长提前收好手机等。

同时在陪同孩子上网课时家长也不要玩手机,不然孩子看后,肯定是想玩。

②制订规则。每天固定时间上网课,能保证整节课上完。随后一天内可以玩手机或iPad一小时等等。如果做不到,一天内不让接触手机电子类产品。

③替代法。在孩子上网课时,提前商量好。比如中午要做烘培类食物。借此可以让孩子参与帮忙等等。或者找他们某个感兴趣类事情。家长一起参与互动。

每个人在重复做一件事情。做到一定程度都会生厌。大人如此,更何况是小孩子。跟孩子坐下来聊聊他(她)自己对天天上网课的心理活动等。跟孩子多沟通,了解了孩子的一些内心想法后。家长根据自己的实际情况酌情改变都是可以的。

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桃小真育儿


我觉得这个问题我最有资格来回答了。作为一名小学语文教师兼班主任,我们的网课从2月24日开始,到现在应该有两个月了。

回顾这两个月的上网课状态,给我的一个印象就是:网课如大型翻车现场,众生百态,多少家庭因为上网课每天鸡飞狗跳。



回顾自己这两个月上网课的情况,真是感慨万分。

刚开始上网课,好多学生不能准时进入课堂。挨个点名划考勤,就得用将近十分钟的时间,老师只能干着急。我们用的是云视讯课堂,电脑上每一个学生状态都一目了然。



你看看那每个学生的状态:有披头散发,刚从床上爬起来的。有吃东西。一边吃一边上课的。有坐在屏幕前哈欠连天的。 还有那动不动就黑了屏的说是掉线了的。

多次在上网课之前我都强调,上课一定要有仪式感,穿戴整齐是最基本的要求。这些强调的差不多了,你再看看上课的时候,更是让你头疼。



我们在共享PPT的时候,我一边看着PPT讲课,一边还要把学生的视频挨个不停的翻。只是为了监督他们在上课时的情况:有的学生一边看着视频一边手里在摆弄东西。要做笔记的时候,有个别学生坐在那儿发呆,还得老师提醒。要不就是在共享的PPT上乱画,我还得赶紧把禁止学生标注这一栏给关了。

小学生的自制能力差,尤其在家待了这么长时间,各种各样坏的习惯都显现了出来。



我觉得,虽然上网课的效果,和我们的课堂上教学效果相差甚远,但是,这样的网课是必须要上的。至少,疫情没有解除,能让学生在老师的带动和监督下学习,而不是居家,白白荒废掉这漫长的两个月时间。

所幸,我们这个地方疫情不严重,五一过后,学校就要正式复课了。目前,我们语文已经线上学习了四个单元。在学校要求之下,我们这个星期都要进行线上的复习。因为开学的第一天,我们就要进行全区的语数英的检测。这也是全区教研室对我每个学校学生线上学习情况的摸底。



当然,那些疫情严重的地区,暂时开不了学的,还是得继续上网课。但是一定要在上网课的过程中,不断的调整改进教学方式,以取得最大的教学效果!


紫陌飞雨


到底要不要上网课?网课还要继续吗?

2020年突如其来的新型冠状病毒,让学生的学习方式发生了翻天覆地的变化,虽然现在有些学校已经安排复课,但是多以初中高中的毕业班为主,其他的年级尤其是小学生,很多时候复课还是遥遥无期的。还是等待疫情的防控状况。

到底要不要上网课?为什么要上网课呢?

这是没有办法的办法,因为如果没有疫情的话,这个时候学生应该都在学校里安安静静的学习,但是因为疫情让学生们被迫不能去学校,所以教育局提倡停课不停学,采取了网上教学的方式,学生们就被迫的接受了网课。

所以这个时候家长对网课的态度也很两极化,一种认为网课其实挺好的,不用去线下聚集在上课,对于孩子的健康有一种保证,另外一种觉得网课就是浪费资源,浪费时间,孩子上课效率并不高。

但是在不上课的情况下,网络教学确实是一种很好的辅助手段,因为每个家长的知识水平不一样,知识构成不一样,有的家长可以绰绰有余的辅导孩子的功课,但是有的孩子却不行,尤其是在老少边区比较贫困的地区,家长都外出的情况下,让爷爷奶奶辅导孩子也是不现实的,所以这个时候王克是一种很好的介入媒体方式,只是说孩子不适应,所以没有办法从网课中学到相应的知识,这个过程中,需要转变的不仅是孩子的学习方式,也有家长的教育和督促方式。

希望你不要那么的焦虑平息下来,网络学习也是学习的一种方式,而且在未来来说是一种很好的教育方式,所以这个时候慢慢的教孩子去适应,哪怕刚开始他只是接受了10%,慢慢的能提升到15%,20%多给孩子鼓励,在你的鼓励下也许孩子会学得越来越好。


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