醫者仁心宇文
不知道孩子現在多大了，每個年齡段有每個年齡段的心理特徵，對待孩子的方式會有不同。孩子看似是蛀牙引起的自卑，實際上是孩子擔心自己不夠好，這跟孩子的養育環境有關，孩子在幼年成長過程中會不自覺的捕捉重要撫養人的需要和喜好，如果父母自己本身比較要強要求完美，不能接受自己不夠好，無形中就會影響或者要求孩子。針對蛀牙這件事可以跟孩子交流，和孩子一起看一些有關牙齒保健的繪本，鼓勵引導孩子多些表達，能用語言說出來就會有所緩解孩子的焦慮不安，嘗試跟孩子分享一些我們自己成長中經歷的一些跟“牙齒”有關的事情，這樣有關蛀牙的事情就會在孩子的成長經歷中變成了一件有意義的事情，可以讓孩子學會怎樣保護自己的牙齒，還可以讓孩子理解我們每個人成長中總是會遇上一些問題，遇上了就又是一次長本領的機會。
孩子的“自卑”和成年人認為的“自卑”有不同，孩子們還沒有形成獨立穩定的自我，更多的對自己的理解和感受是建立在成年人的態度上，只要孩子感受到父母的態度是接納的平和的就會開心起來。
聯想到了我馬上要高考的女兒頭兩天突然問起了她小時候是不是拔過牙，我一時沒有想起來，隨著她慢慢的描述回憶才想起小學一二年級時帶她去拔過牙，她因為聽到很多人說拔牙是非常恐怖的事情而感覺不解，就回憶起了自己好像有過拔牙的經歷，但是記憶中最清晰的卻是一邊咬著棉籤一邊在經過肯德基時要求買了一杯奶昔而興高采烈……
所謂的自卑其實就是對自我的接納程度較低，孩子在成長過程中就是不斷出現一些問題不斷獲得更多的能力，願我們都能用愛接納和擁抱每一個獨特的小天使，陪伴他們健康成長。
小莉心理
我的建議：
1、不要過度關注孩子的牙齒
特別是在現在這種情況下，儘量不要再關注，特別是不要說蛀牙的事。畢竟被別人盯著自己的缺點看，不僅壓力大，而且缺點會被無限放大。
2、找個例子或故事
找一個比較出名的人，或者孩子喜歡的人，曾經也有蛀牙的問題，他們是怎麼面對的。
很多時候，自卑來自於比較，如果孩子發現不是隻有自己這樣的時候，心理壓力會小許多。
3、帶孩子看牙醫
先跟孩子溝通，問問孩子要不要去看看牙醫，有沒有辦法可以改善一下牙齒的美觀。
4、聽孩子心聲，疏通負面情緒
其實每個人都有優點和缺點，最重要的是怎麼看待這個缺點。
自卑情緒也是很正常的情緒，接納孩子的情緒，然後再跟孩子一起想想，我們可以用什麼角度去面對這個情緒。
童心媽咪
一個小孩子會因為自己的一口蛀牙而感到自卑，這個根本問題應該來源於家長。
在這個年齡的孩子一般對於外形不會很在意，應該是爸爸媽媽不斷的在孩子面前說孩子了吧？當大人在不斷的提醒孩子她的牙不好、有多醜、未來會怎樣時，孩子才會慢慢的感到自己的牙齒跟別的小朋友的差別。
孩子的認知和自信水平都來源於家長，當他從家長那裡得到的更多是肯定時，孩子慢慢會形成一種高自尊表現。從而，他會潛意識的促使自己變得更好。反之，如果家長對孩子的一個缺點不斷的提醒、指責時，孩子就會形成自卑心理。其實，蛀牙也不算是個大問題，多半還是因為生活習慣不當造成的。比如，從小吃糖，不刷牙.....再大些把乳牙換掉，好好保護就可以了。如果已經換過，那就進行治療，後期是不會有什麼影響的。
在家庭教育裡，最忌諱的就是指責孩子，當你不斷的在一種問題上反覆說時，孩子慢慢就會形成一種自我認同：我就是不好，我就是差，我就是給爸爸媽媽丟臉了……這樣的教育方式孩子怎能不自卑呢？
作為成年人，我們一路走來能感受到自己從小的教育是否成功或失敗，問題在哪。所以，反饋到孩子身上時，應該是更好更合理的教育模式。家庭教育對孩子的一生極其重要，莫因小失大，改變自己才能成就孩子。
