《春秋》与《左传》、《谷梁传》、《公羊传》的具体关系是什么?

薛小汀


第一部分

  • 孔子作《春秋》,通过谨慎的用字在其中蕴涵有褒贬、善恶之意,所以《春秋》一书记事十分简略。
  • 为了详其事,明其义,后世学者对《春秋》进行了不少的引申和发挥。

  • 据《汉书·艺文志》记载,《春秋》成书后,对它进行解释的有五种书:一曰《左氏传》,二曰《公羊传》,三曰《穀梁传》,四曰《邹氏传》,五曰《夹氏传》。

  • 除了《左氏传》外,“《公羊》《穀梁》立于学官,邹氏无师,夹氏未有书”(《汉书·艺文志》)。

  • 《邹氏传》无人传授,《夹氏传》仅是口头传授,并未著于书帛。后人将《公羊传》《穀梁传》与《左氏传》合称为“《春秋》三传”。

第二部分

  • 《左氏传》又称《左氏春秋》,简称《左传》。


  • 关于《左传》一书作者的姓名、时代、籍贯、官职,学术界有不同说法。

  • 一般认为,《左传》为左丘明所作,左丘明是春秋末年的鲁国人,曾任鲁国太史。

  • 《左传》是我国古代第一部记事详细、议论精辟的编年史。

  • 《严氏春秋》引《观周篇》说:“孔子修《春秋》,与左丘明乘如周,观书于周太史,归而修《春秋》之经,丘明为之传,共为表里。”

  • 《严氏春秋》是汉宣帝时的博士严彭祖所作。其所引《观周篇》乃是《孔子家语》中的一篇。

  • 据《汉书·艺文志》:“《孔子家语》二十七卷。”是书记载孔子的生平事迹,约成书于春秋末战国初,与《论语》一样,是研究孔子的重要资料。因此,《严氏春秋》所引应当是可靠的。


  • 《史记·十二诸侯年表序》又说:“孔子明王道,干七十余君,莫能用。故西观周室,论史记旧闻,兴于鲁而次《春秋》……七十子之徒口受其传旨,为有所刺讥褒讳挹损之文辞不可以书见也。鲁君子左丘明惧弟子人人异端,各安其意,失其真,故因孔子史记具论其语,成《左氏春秋》。”从中也可以看出左丘明是与孔子同时代的史官。

  • 鉴于《春秋》记事简单,而孔子弟子又退而异言的情况,左丘明乃因《春秋》而作《左传》。《左传》中的许多“故曰”“故书”之类的词语足证《左传》乃是《春秋》之传。

  • 《左传》以鲁国为内,以各诸侯为外;鲁公不书谥,鲁卿大夫不书“鲁”;一般又称鲁为“我”,记鲁事不书“鲁”;称王室和诸侯国人赴鲁为“来”。


第三部分

  • 《左传》所记的年代与《春秋》近似,但内容却远比《春秋》丰富。所记年代自隐公元年(前722)到鲁哀公二十七年(前468),比《春秋》经文多出了13年。

  • 《左传》记事也不像《春秋》那样以鲁为主,而是记载了当时几个重要诸侯国家的历史,举凡当时政治、军事、经济等社会各方面的内容都有所涉及,并且征引许多古代史事,保存了许多古代史料。

  • 如果说《春秋》像宋代的王安石所说的那样是“流水账簿”,那么《左传》则已是一部有系统、有组织的史学著作,它不仅记事清楚,而且结构谨严,文辞优美。它是先秦历史极为重要的古籍。

第四部分

  • 《公羊传》《穀梁传》与《左传》差异较大。

  • 相传,公羊高和穀梁赤分别是《公羊传》和《穀梁传》的最早传授者。

  • 公羊高是战国时期的齐国人,穀梁赤是战国时期的鲁国人,据传,他们都是孔子弟子子夏的学生。但他们仅是两传的传授者,而两传的写定却都在西汉时期。


  • 两书之中分别以二人的传述为主,但也有其后学的东西掺杂其中。

  • 《公羊传》和《穀梁传》的起讫年代都与《春秋》相同,二者都是以问答体的形式,逐层阐述经文的“微言大义”,重在释义而不是叙事。

  • 所以前人常称《左传》为史学,《公羊传》《穀梁传》为经学。

  • 但《公羊传》和《穀梁传》也有一定的史料价值,例如有关鲁国“初税亩”的记载,《穀梁传》就比《左传》记得详细。

  • 鲁宣公十二年(前597年)的邲之战,《公羊传》与《左传》的记载也不尽相同。另外,《公羊传》与《穀梁传》之间的记载也有内容和详略的差异。


读一世界


相传孔子以鲁国史料为依据写的《春秋》,并按时间顺序对历史事件大略记载。《左传》《公羊传》《谷梁传》合称春秋三传,都是详细阐释《春秋》的书,左、公羊、谷梁相传都是作者的姓氏。其中《左传》对《春秋》的阐释重在记事,将很简单的记载详细补充,因为是以记叙为主的史料,所以今天提得最多;而《公羊传》是根据《春秋》里的句子,专门阐发微言大义;《谷梁传》则是解释《春秋》里的字词,并说明义理。


探索者3987


  概括地说,《春秋》相传是孔子编撰的史书,而《左传》、《谷梁传》、《公羊传》(合称《春秋三传》)则是为了解释《春秋》而产生的。前者称为《经》,后者称为《传》。“经”的本义是指织机上的竖线、织物的纵线,用来称书籍时,是指标准书籍,类似于现在的教材。而“传”的本义是口头传述,是老师把知识传授给学生的形式,类似于现在老师在备好课后,把知识讲授给学生。据《庄子·渔父篇》的记载,老子授课的地方叫做“杏坛”。现在山东曲阜的孔庙景区里就有杏坛,年前我刚去过(见下图)。

  孔子编《春秋》的事迹,在《庄子·天运篇》有记载。在出土文献中,郭店楚简《六德》也有提到《春秋》,证明至少在战国时代已经存在孔子修《春秋》的说法。

  《春秋三传》的形成过程大体相似。《左传》的作者是左丘明,按《史记》的记载:“左丘失明,厥有《国语》。”这里的《国语》,就是指《左传》;而这里又说左丘明失明了,可见他当时所谓的著《左传》仍然为口授。现在流传下的《左传》以杜预注本最流行。《公羊传》作者为公羊高(另有说公羊寿),受学于孔子的弟子子夏,传至汉景帝时开始形成文本。现在流传下来的《公羊传》以何休注本比较流行。《谷梁传》的作者是谷梁赤,也受学于子夏,其书形成文本也在西汉时期。现在流传下来的《谷梁传》以晋代的范宁注疏本比较流行。

  按郑玄《六艺论》说法:“《左氏》善于礼,《公羊》善于谶,《谷梁》善于经。”这是对指《三传》特点的评价。

  以上回答,希望能帮到你。若有疑问,可以关注我,一起讨论学习。


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