Mc毒
对于马上升入初中的孩子，学习方法以及学习态度不做及时调整的话，学习有可能出现后退。
陶行知先生有一次给学生们讲课时，抱着一只鸡，拿着一把米来到教室，他先摁着鸡的头让鸡吃米，结果鸡很害怕，当然不吃，陶行知先生又把鸡松开，让它自己吃，全班保持安静，结果过一会鸡真的自己主动去吃米了。这个例子很显然告诉我们，只有主动学习才能学到知识。
对于绝大多数学生来说，学习的好坏，少部分原因是智力因素，大部分原因与学习动力、学习习惯等学习品质有关。
刚上初中，这一阶段的孩子极易引发叛逆，家长且不可操之过急，唠叨、说教，要讲究方式方法：
1、针对自己孩子的情况，让孩子自己制定目标和计划。比如到了初一以后，各科目难度增加，妈妈要这样说：“你的英语相对于其他科分数低，如果你的英语成绩变成短板，会直接影响你的综合成绩，你觉得你自己以后应该怎样学习英语呢？有什么目标和计划呢？”引导孩子，让孩子意识到这个问题的严重性，意识到学习是他自己的事，自己列目标、计划。
2、父母注意态度，严厉批评只能使孩子更加厌恶学习。建议从多关心孩子的生活小事上做起，和孩子面对面平等对话，孩子也有人格尊严，只能慢慢引导学习兴趣、培养学习习惯。
3、激励孩子，与其说未来，不如激励当下。许多家长都会说只要孩子好好学习，将来就会有好的生活，就会有好的工作，但是对于孩子而言，未来很遥远，他们现在不愁吃、不愁穿，十几年或几年后的样子，他们根本是不在乎的。家长最主要的是更关注当下激励和奖赏，要做到及时性。孩子没有好好完成作业的后果，要马上呈现出来；好好学习了，那么奖励要做到及时，能马上看出来，这样才会更有效。
4、和孩子探讨学习方法。孩子的性格和学习习惯基本上是在小学阶段形成的，但是只用固有的学习方法放在初中上，也是欠缺的，这时候家长要和孩子共同商讨新的学习方法，让学习更有效率。
5、环境熏陶。利用寒暑假带着孩子去全国知名的一所大学转转，让孩子感受浓厚的学习氛围，心胸开阔，为孩子播下梦想的种子，让孩子知道努力的方向和意义。
6、激发学习兴趣，培养信心，让孩子主动学习。没有学习动力，不能主动学习，一切都是徒劳。家长必须从激发孩子学习兴趣，培养信心方面着手。
总之，孩子已经上初中了，已经大了，家长不要用以往的方式进行教育，家长要多引导，少灌输；多倾听，少说教；多示弱，少逞强。相信用对了方法，每个孩子都会未来可期。
蜗牛老师谈育儿
从小到大一定听了很多的大道理，这一次，我们不说大道理，我们带他去体验。
一、去最糟糕的环境中，居住一个星期、10天、或者15天。
在此期间，让他做各种家务事，或者体力活，让他和自己的生活有一个比较。
在此基础上引导他，未来的生活要靠自己努力。现在的学习，也是努力的一部分。
二、力所能及的范围内，带她去体验另一种生活。
居住环境远高于现在的生活，还能看美景吃美食。
告诉他，这些都需要靠努力来获得。我们现在能享受这些，全是因为爸爸妈妈在努力。
类似电视节目变形记，吸引和恐惧，都是人最原始的动力。
三、带他去外面的世界多走走。
看看外面的世界，打开他的眼界，他就知道外面的世界很大。
广阔的世界，对他的吸引，都是潜移默化的，不要多用语言，就能影响他。
自我意识萌芽的孩子，在叛逆期的开端，多给肯定和鼓励，他一定能越来越好的。
亲子关系积极沟通，我们一直都在路上。祝福孩子和家庭，越来越好！
大熊的魔法口袋
吃不了读书的苦，就得吃社会的苦。
