（楊傳旨 孫璐紅）突如其來的疫情，讓所有人措手不及，在全民抗“疫”時期，教師紛紛從三尺講臺轉戰到線上直播，而我，也是直播大軍中的一員。
作為一名數學老師，備好課，上好課，是我的本職工作。可是我發現我的課堂沒有音樂老師優美動聽的歌聲，沒有語文老師聲情並茂的朗讀，沒有科學老師探索奧秘的激情，也沒有美術老師美麗的圖畫和靈活的動手操作，那麼，我該如何提高學生上課的興趣呢？我是這樣做的：
一、課前小活動：唱歌或者小故事分享，鼓勵學生勇敢的在全班同學面前進行表演，培養孩子的表達能力，提升自信心
課前唱歌表演
課前故事分享
二、製作課程表，由於個別學生不能按時上課，鼓勵學生自己製作一張精美的課標貼在學習桌上，按時上課，不遲到、不早退
製作精美課程表
三、多樣的課堂形式
四、積極的進行上課互動，讓同學們把自己的練習題發到互動面板中，向全班同學進行展示，同時老師對同學們進行表揚
五、認真批改作業，對存在的問題及時反饋，有進步的學生進行表揚
六、作業形式多樣化
七、開展數學繪本課的學習，讓學生們在故事中學習數學知識
我是一名數學老師，同時我也是一名班主任。我通過形式多樣的班隊會課對學生進行德育教育。
一、開展主題鮮明的班隊會
二、在形式多樣的課堂中，讓學生收到啟發
班隊會課上，學生聽抗疫歌曲、看紅色電影等
三、佈置多樣的班隊會活動
豐富的三八節活動
學生觀看紅色電影，做手抄報，講抗戰英雄故事
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