隨著新冠肺炎疫情的爆發，在停課不停學的浪潮下，網課應運而生，老師變成了主播，學生變成了粉絲，而家長也成了專業的陪學監工。我們看過很多啼笑皆非的網課笑話，但是也有沉重的事件讓我們思考。
究竟是孩子太脆弱還是家長太難當？都是網課惹的禍嗎？
前些日子河北石家莊的5年級男孩因為網課不認真被父母訓斥跳樓的新聞迅速刷屏，一孩子因上網課不認真，被家長訓斥："在家不好好學習，上網課不積極……"等， 緊接著，孩子選擇了跳樓的極端手段來反抗家長。急救人員趕到現場時身孩子旁有滿是血跡，其父母坐在地上大聲痛哭，後悔說著自己的行為，這個12歲的男孩就這樣決絕一躍而下，用自己的生命來懲罰父母，令人嘆息。
隨著這個新聞之後一個上海媽媽因為輔導孩子作業跳河的新聞又登上了熱搜，上海市民劉女士在家輔導兒子作業時，因為學習就跟兒子起了衝突，劉女士一氣之下，竟然選擇跳河。讓大家哭笑不得的是，命懸一線被救的時候，劉女士還在為和兒子鬥嘴的事生悶氣。劉女士被救時還不停地說自己太累了！
像這種一上網課、一寫作業就"雞飛狗跳"戲劇性的一幕，幾乎每天都在發生著，不少家長都在哀嚎"再不開學，他們就瘋了"。但作為特殊時期的教育方式，網課並沒有罪。
記得看過這麼一句話：
每個問題少年背後，都有一個或一對問題父母——不管父母承不承認。
每個問題父母背後，都有一個或一堆教養誤區——不管有意還是無意。
●我們是否真的瞭解我們的孩子？
●我們明明愛他為什麼反而會越來越討厭我們？
●我們期待他越來越好，他為什麼非把最壞的樣子給我們看？
●我們把一切都給了他，但最終為什麼成了他的敵人？
這個漫長的"假期"於我們而言，應該要去看清親子之間相處的真相。
然而這些真相就是，儘量給予孩子足夠的陪伴、去毫無保留地愛他、接納他、引領他、陪伴他。我們要學會像尊重任何一個大人一樣尊重他，聽聽孩子內心的聲音，與他感同身受，同時給予他溫暖而有力的支撐。
沒有人生來就是好父母，都在不斷學習和探索中。如果我們的教養方式一開始就出了差錯，那麼影響的是孩子未來。
"種一棵樹最好的時間是十年前，其次就是現在。"
