解强强
作为高考英语考了120来分，过了大学英语四六级，也算相对有一点点经验的人来回答一下你的问题，首先你要克服惧怕英语学科的心理状态，抱着我一定可以学好的态度，你现在高二的话距离高考还有一年的时间，在其他科目合理安排时间的前提下，英语可以多安排点时间，英语的学习没有数理化那么难，先从基础单词开始 每天充分利用一些碎片化的时间记忆单词，循序渐进可以从第一周每天30个逐步递增到每天50个，固定词组、句型搭配也是要记的，如此你可以算下一年下来你的词汇量。词汇量储备够了语法巩固起来，为了激励自己你可以以3天或者5天为单位有计划地做一些阅读理解、选择题对比自己是否进步。检测词汇量很重要的就是听力训练，其次各种句型也是要练习的，因为还有英语作文啊。我高中英语不错但数学比较弱，进入高中三年的考试一直到高考前几乎都是70分左右（90分及格线），内心也怕数学认为自己学不好，直到高考前半个月突击了所有的数学复习资料有种豁然开朗的感觉然后高考考了90分，也算是提高了一截吧。你的时间还比较充足，加油吧！祝你学有所成，考进理想的大学！
小脚巴大钟
〈高二英语50分〉VS〈高考英语150分〉
1、实际基础比50分还低。英语总分150，考了50，这基础不是一般的弱，可以看出这50分有一部分也是猜或蒙的。所以实际基础不到50分。
2、出路一：原路追赶。如果仅英语这么弱，其它科目都在中优水平，那英语还是有得追。第一时间找英语老师(最了解你的英语基础的)作出反击计划：①从哪些知识模块开始逐步学习，②每天安排多少时间学习，③用什么学习材料，④每天完成学习任务后自己总结自查自纠，隔三差五找老师核查，⑤做好心理准备，强力执行，坚持到底。
建议：一是，高考英语有一套资料，叫《各个击破》是非常好用来做各个模块的学习和提升训练的；二是，学习资料试题试卷，最好做3遍以上，保证份题目都100%过关，先质量，再数量。确实搞了很多遍、请教老师后还是多次无法理解领悟记住，那就果断放弃。
3、如果其它科目也和英语基础不相上下，那就把高考时间设定在两年后吧，客观一些，理性一点。高考是普通孩子人生第一个重要转折点。面对现实，给自己多点耐心，也是给自己人生一个机会。
4、如果家庭为你安排其他人生出路或技能学习，那可以放弃。但是，也需要严重努力付出才能有收获和占据优势。
有的时候，不是因为喜欢才去做某个事；而是因为不得已去做了，不小心做好了，得到收获了，才真正喜欢上它。
Good luck ㊗️君好运
Leo教英语
我是高中英语老师。高二英语成绩50分的学生每届都有。该怎么办呢？
1，狠记单词。记单词绝对是当前最重要的事。语法暂时不用管。没有突破单词，其它都是徒劳的。
2，从初一年级的单词开始记起。这些单词简单，容易上手，能给自己带来信心。
3，记完初二年级的单词，大约1600个，就可以做题了，听力可以听，阅读可以做A，B两篇。这个时候不要追求正确率，能做题，有点感觉就是进步。
4，记完初三年级的单词（约2100个），高考90分左右不会有问题。前提是把初中单词彻底记下来。期中核心词汇的用法，固定结构，都要记牢。
5，有了一定词汇，就要学语法，主要是时态语态，三大从句和非谓语。这些语法掌握了，基本上英语就通了。
始终记住，一切都需要记忆。没有记忆，是不可能突破英语的。
