本文观点适用于但不限于物理科目。人的习惯都是日积月累养成的，孩童时期是习惯最易养成，也是最易改变的阶段。作为老师或家长，在孩子的成长阶段起着很重要的作用，帮助孩子养成良好的习惯将会是孩子受益终生。
一、笔记
俗话说“好记性不如烂笔头”，这是因为记笔记有如下几个好处：1、反复记忆。在记笔记的时候，无形中对老师刚刚讲的内容进行巩固学习。2、知识点罗列。初中物理课本主要以实验探究为主，知识点罗列比较琐碎。3、便于复习。记笔记会讲整个课本的知识进行完善和拓展，在学习中发现问题，可以及时查阅笔记进行知识点巩固。
记笔记的方法：物理笔记通常需要注意两大点。1、新课笔记重点在：物理现象、物理规律、基本概念、基本公式、课堂重难点。2、复习笔记重点在：物理规律拓展、实验探究拓展、解题思路与方法、常见题型、重难点。
举例：声学新课第一课
二、错题
很多孩子都不喜欢整理错题，随着学习的内容越来越多，往往会发现经常出错的题目是同一类题型。初中物理的知识点相对较少，所见题型也相对较少，所以常见的题型是我们必须关注的。
错题本可以很好的解决我们常见错误题型的问题，同时能够反映出学习中的问题，再整理错题时也是检验我们学习成果。
错题包含：作业错题、测试错题、考试错题，不分时间和场合，把错题整理到一起。
错题的使用：1、在作业、测试、考试中出现错题时，先摘录题目。2、在老师讲题时在作业本、试卷订正错题，并仔细听讲、认真提问。3、老师讲完之后，在课余时间完成错题本上摘录的错题，检验自己听课结果。
记笔记和整理错题是学习的基本习惯，经常查看自己的笔记与错题，能够很好的巩固知识点，也容易找到适合自己的学习方法。
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