父母、老師育兒時，通常有個誤區：習慣拿孩子的一切與別家孩子比，比如：個子高低比，吃飯多少比，做事快慢比，才藝考級比，成績好壞比、、、、、、、
父母的期望隨著孩子年齡的增長還會增加。父母希望孩子進步，期盼孩子有成就本無可厚非，但生活中父母過度的攀比除了讓孩子厭倦和反感外，沒有絲毫意義。家長讓孩子與任何人比都不如讓孩子與自己比：今天比昨天進步，明天比今天進步即可。
一、攀比容易刺傷孩子成長的快樂心境。
玲玲六歲，喜歡畫畫，每次畫過後媽媽總是能挑剔出一些小毛病，比如：畫的月亮是橢圓形，不如強強畫的圓；畫的草不太像；畫的貓咪四條腿長短不一等等。慢慢地，玲玲不喜歡畫畫了，母親反覆批評後無果，反而陷入家長越關注孩子越討厭的怪圈，玲玲母親很苦惱。
很多時候父母隨口的比較深深地刺傷了孩子的自尊心和求知慾，孩子長久生活在這樣的環境下，自信心備受打擊和傷害，慢慢就形成自閉、孤僻等性格傾向，同時還容易嫉妒比自己優秀的孩子。
二、攀比容易讓孩子失去興趣和鬥志。
孩子去做事只是因為喜歡，而不是為了成長、進步和優秀，他潛意識中並沒有要比誰優秀，要比誰更強大的想法，家長和老師一直用優秀的標準要求孩子，孩子慢慢會用良好的標準要求自己，逐漸養成良好的習慣。孩子若能養成良好的習性當然好，可問題是：多孩子在父母盲目的攀比中失去了興趣和鬥志，進而失去動力。
三、別拿自家孩子的短處與別家孩子的長處作比較。
很多父母望子成龍望女成鳳心切，迫切希望自家孩子樣樣出眾，總拿自家孩子的缺點與別家孩子的優點作比較。這樣做等於忽視孩子性格和特點等個性差異。別拿自家孩子與任何人做比較，更不能為了所謂‘找差距，刺激孩子’，用其它家孩子優點‘激勵’自家孩子缺點，想讓孩子上進，孩子反而越來越自卑。明智的家長通常將孩子自己與自己比較，不要求你必須優秀，只要求你每天都有進步，家長可以拿孩子的今天和昨天比，拿孩子的成功和失敗比，就是別拿自家孩子與別人家的孩子比，更別將自家孩子的缺點與別家孩子的優點比。
印度思想大師奧修說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較！”父母需明白一個道理：世上沒有完全相同的樹葉，當然更沒有完全相同的孩子，每個孩子都是有差異的，作為父母和老師，首先要承認這種差異，讓孩子在原有的基礎上有所進步就行。聰明的家長不指責、抱怨孩子的不足和失敗，會幫孩子在失敗中找出原因，鼓勵孩子勇敢面對困難和挫折，從而給孩子積極向上成長的空間。
