《同桌的你》至今依然在各個校園中響亮，很少有人知道，高曉松在製作這一音樂時，還是一個在校大學生。
對於他的印象，許多人都只記得他是一個節目主持人，專門和觀眾嘮家常；他那雙層下巴之上的一小撮鬍子、長而乾淨的頭髮和一直不離手的白扇子，讓人過目不忘。
如果在許多知名的作品沒有見到他的名字，那麼人們也許會認為，他只不過是一個其貌不揚的主持人而已。要知道，他的家庭背景相當殷實，是名副其實的書香門第。
正因如此，他才有著豐富的大學生活經歷，見證了上世紀八九十年代大學的樣子。
那麼，高曉松有什麼樣的家庭背景？
滿門都是高級知識分子
高曉松的外公張維是我國知名的中科院院士、深圳大學的第1任校長，以及瑞典皇家工程科學院的外籍院士。這要隨便說出去，高曉松的面子一定十足。
他的外婆陸士嘉也相當厲害，是北京航空學院的籌建者之一，世界流體力學權威普朗特教授中的，唯一的中國籍博士。
張克潛是他的舅舅，目前在清華大學當教授，兼博士生導師，主要的研究方向是電子學與光學科學，是這方面的頂級專家之一。
高景德是他的嫡系祖父，曾經做過清華大學的校長，是中科院院士以及電機工程專家。
他的親生父親高立人是清華大學的教授，母親張克群在清華大學畢業，師從梁思成。黃二陶是他的繼父，也畢業於清華大學，是開國副總理黃炎培的嫡系孫子。
所以，高曉松一家都是高級知識分子，最低學位的也是從清華大學畢業出來。
與母親
1988年，他繼承了高級知識分子家族的優良傳統，以高分考入清華大學的電子工程系。不過，去了一趟海南島之後，他就認為自己不適合做科學家，倒可以發揮自己的文藝天賦。
於是，清華還未畢業，他就主動退學，並進入北京電影學院導演系的研究生預備班學習。
儘管有著豐富的人脈資源，但他一路走來憑藉的都是自己的努力。
他說：“80年代的大學，女生不貪財，男生不怕死。正因為如此，當時的大學生才能做到“無欲則剛”。
那麼，在高曉松的眼裡，80年代的大學到底是怎麼樣的？
八十年代的女大學生不貪財
在一檔節目中，高曉松就表示，對如今的大學以及大學生感到很不理解。學校像刻模子一樣將學生批量生產出來，學生們的生活也紙醉金迷，早就將上大學的初心忘卻。
對此，他把自己所在的大學以及大學生活用來做比較。
從1988年起，他有兩段不同的大學生活。第1個時期是在清華大學學習；第2個時期則轉學到北京電影學院學習藝術。
在這兩個時期，他見證了當時大學的質樸與學生的好學。人們進入大學的唯一目的就是將知識學好，然後用來改變自己的命運。學校也本著教書育人的根本目的，對每一個學生認真負責，“嚴師出高徒”的理念在當時還沒有廢除。
反觀如今，如果老師因為學生犯錯而糾正，很可能會遭到學生的報復，甚至會吃上官司，所以現在的很多老師一般都對學生敬而遠之。
女大學生們非常質樸，在她們看來，與有錢人交往是一件值得羞恥的事。在當時，能夠有一輛自行車就算是有錢人的標誌，而女大學生們與這些人交往的時候，通常都會迴避自己的同學。
高曉松就舉了一個例子，與他同班的一個女生同另外一位工程系的男生交往。男生的家裡面很有錢，所以一直都用自行車去上學。
兩人經常坐這輛車在校園之外晃悠，不過到快入進入校園的時候，女生都會提早下車，並自己上公交回學校。
對於這個現象，高曉松的解釋就是，女生們的自尊心很強，她們不想給別人看出傍有錢大佬的樣子。因此，儘管她們與有錢人交往，也會用盡方法來躲避同學們，不希望讓他們看到。
對比如今的大學生，女生基本上反過來，有的人開著豪車去上學，有的則拉著自己有錢的朋友到學校去晃悠，以顯示自己身份的特殊。
反之，上大學的初心何在？似乎許多的女大學生都已經忘記。
所以，高曉松對這些現象才感到厭惡和不理解。
男生不怕死
在節目中，高曉松就吐槽自己曾經的一次遭遇。他說，自己在某一大學講座的時候，偶然與一群男生相遇，不過這些男生卻打扮得花枝招展，語調也極其娘氣，看著自己就難受。
其實，對於這些現象，由於出現的人數太多，所以如今人們已經見怪不怪。
男生的娘氣不僅僅在學校才有，過去的一些年中，很多的電視節目就流行這一套，用陰陽怪氣的流量明星去娛樂觀眾，從而讓許多後生模仿學習，導致了一大群人都娘裡娘氣。
從側面來看，電影《戰狼2》的火爆代表了人們的選擇。因為整部電影裡，有的只是錚錚鐵骨和硬漢，讓人看起來熱血沸騰。
高曉松說，80年代的大學男生就是如此，每一個人都認為自己是將來的國家棟梁，所以一點兒也不怕死。
這個“不怕死”主要指兩個方面。第一是他們的責任感極強，將學習放在第1位，不要命地學著各類知識和技能；第2個方面是每個人都身強力壯，不懼怕發生在校園裡面的暴力。
如今大學與上世紀80年代的大學相比，暴力要少了一些。在當時，不怕死才能夠混下去。
不過，高曉松在這裡想要強調的還是責任感。現如今的大學生錄取率越來越高，不過成分也參差不齊。有的學者就對此進行評價，當時的精英教育已經變成了如今的普及教育。
人人都能上大學固然是好事，不過許多都是糊塗蟲。在高中的時候，老師們將高考比喻為“千軍過獨木橋”，所以學生們的壓力極其大，基本上都是往死裡學。
到大學以後，情況就出現了轉變，老師們不再監督學生的學習，一切都需要靠自己。兩者的差別還是很大的，缺少了別人的監督之後，許多人將糊里糊塗地過完大學4年。到最後，只拿一個文憑了事。
80年代的精英教育者不同，人們想要進入大學的確是“千軍過獨木橋”，而進入社會更需要高強的能力。
除了謀生以外，當時的學子基本上都懷抱著報國思想，每個人都將自己當成未來的國家棟梁，所以讓自己變成不怕死的人。
總結
沒有比較就沒有差距，上世紀八九十年代的大學生如今已經成為國家棟梁，在當時，他們就以“復興中華”為己任；
現如今，大學生們的生活作風和學習作風都出現了根本性的逆轉，基本上與上世紀八九十年代相反。
現在的學子除了過上紙醉金迷的生活以外，還互相攀比，想要在物質生活方面將對方壓倒。
以前上大學憑藉的是自己的實力，現在只需要稍微努力一些，就能夠被大學錄取。不過門檻降低了之後，人們自我要求也隨之降低。也因此，有的人感嘆說，一代不如一代。
