文|成长树下
出门碰见陌生人，一个能大方地打招呼叫人的孩子，往往让大人觉得很有面子；而看见陌生人就往妈妈身后躲，不肯开口的孩子，往往让大人觉得很失礼。
打招呼是社交的第一步，很多家长都会担心孩子因为不肯跟陌生人打招呼，而影响到将来的社交能力。那么，孩子不肯打招呼是怎么回事呢？应该怎样教育？
我们先来看两个情景模拟：
情景一：
你带着孩子在广场玩，偶遇到同事小徐。
你跟小徐寒暄道：“这么巧啊，你也带孩子来看广场舞啊！”
小徐也很意外，答应着并让自己的孩子叫人。小徐的孩子比你的孩子大点，很痛快地叫着：“阿姨！”
你连忙答应，认为这个孩子很懂事，然后也跟自己的孩子说：“XX，快叫阿姨！”
你的孩子比较认生，第一次见到小徐，瞅了一眼就躺到你身后了，还把头转到一边。
你觉得很没面子，训斥道：“躲什么，这么没礼貌！快叫阿姨！”
看孩子还是没反应，你就想发火，小徐赶紧劝道：“孩子小，慢慢来，没事！”
你跟小徐解释着：“这孩子平时话挺多的，怎么现在成哑巴了！可能有点怕生，回去好好教教他！”
随后，你们又聊了一会就分开了，你等小徐走后，又责怪了孩子几句：“你看人家的孩子多有礼貌，你下次遇到长辈也要打招呼，知道么！”孩子不情不愿地点了点头。
情景二：
你带着孩子在广场玩，偶遇到同事小徐。
你跟小徐寒暄道：“这么巧啊，你也带孩子来看广场舞啊！”
小徐也很意外，答应着并让自己的孩子叫人。小徐的孩子比你的孩子大点，很痛快地叫着：“阿姨！”
你连忙答应，认为这个孩子很懂事，然后把自己的孩子拉到身前介绍给小徐，并跟自己的孩子说：“XX，这是妈妈的同事徐阿姨，徐阿姨跟妈妈也是很好的朋友哦，来跟阿姨打个招呼吧！”
你的孩子比较认生，第一次见到小徐，瞅了一眼就躺到你身后了，还把头转到一边。
你跟小除解释说：“孩子现在正在学习打招呼，他冲你笑就是打过招呼了，他也不是怕生，就是热得慢，一会就熟络了。”
然后不再关注孩子的事，跟小徐聊起别的。临分别的时候，把孩子叫过来说：“跟阿姨和小哥哥再见，他们要回家了！”孩子痛痛快快地挥手告别！
情景解析
1、平等对待孩子，打招呼前要互相介绍双方
见到陌生人，开口就强迫孩子叫人是有点不礼貌的，起码是不尊重孩子。
孩子慢慢长大，会意识到你我有别、亲疏有别，我们不能把孩子当成附属品，随意发号施令。我们要把孩子当成独立的个体，在让他跟陌生人打招呼之前，要有一个双方引见的过程，用孩子听得懂的语言介绍彼此，而不是没来由地就让他叫人。
2、允许孩子有自己独特的打招呼的方式
现在这个时代，文化比较开放，比较多样化，打招呼可以是亲吻、拥抱、微笑甚至一个眼神都可以。不一定非要开口叫人才叫打招呼，我们可以允许孩子用自己的方式，比如微笑、凝视、摆手都可以，我们都要给予支持。
情景二中，你让孩子打招呼而不是让孩子叫人，这样孩子会比较容易接受。
3、不要让孩子成为关注的负面焦点
孩子实在不愿意打招呼就算了，不要强迫他，当面训斥或者背后训斥都不好，孩子下不了台，你自己也会很尴尬。最好的办法，是跟孩子统一战线，然后把话题引向别处。不要让孩子成为集体关注的焦点，孩子会非常难受，对孩子的影响非常坏。
这一点我是深有体会的，我小的时候话比较少，别说见了陌生人，就是同村的人见了也很少打招呼。每次父母跟别人聊起我话少的时候，我就如坐针毡，恨不得赶紧逃离，这样的后果是我更不愿意跟人打招呼了！
4、说“再见”比开口叫人更容易
孩子对陌生人有焦虑感，我们可以理解。既然不愿意打招呼，那就说再见吧！分别对于孩子来说，是比较喜欢接受的事情，试着让孩子从告别开始，这也算是一种“招呼”吧！
总结：打招呼是非常浅层次的社交，家长完全不用给孩子太大压力！孩子不打招呼也不能说明孩子没礼貌，只是他的认知还没到那一步罢了，通过以后的学习，他总是会掌握的！
