“妈妈,我今天考了一百分,我要吃肯德基”,妈妈的回答很重要

朋友有个3岁的小男孩子,古灵精怪的,最近说朋友她说她家小朋友开始向她讲条件了,有时候会说:“

妈妈,我今天考了第一名,我要吃肯德基!”,“好的!”。

她一开始并不在意这样的条件,并且觉得还挺好的,但是,随着孩子的条件越来越多,朋友开始担心起来,孩子到底啥时候学会讲条件了呢?

“妈妈,我今天考了一百分,我要吃肯德基”,妈妈的回答很重要

父母喜欢和孩子讲条件,但是讲条件后的之后的结果又不愿意兑现。张歆艺的妈妈就喜欢给她讲条件,“如果你考试成绩能够上年级前几名,我就给你奖励小白鞋。

从那以后,她自己就疯狂的学习,为了那双梦寐以求的鞋子,最终她考试也拿到了年级前几名。但是,她的妈妈却没有兑现她的承诺,直接导致她成年后疯狂的购买小白鞋,来填补小时候的不满足。

“妈妈,我今天考了一百分,我要吃肯德基”,妈妈的回答很重要

很多家长都不反感和孩子做“交易”,这样既能让孩子乖乖听话,又能让孩子懂得付出,看样子是个行之有效的方法,但是事实确实如此吗?

和孩子讲条件,会有哪些影响?

讲条件会模糊孩子的是非观

有些家长为了让孩子能够在安静区域安静下来,直接就跟他说,如果你现在安静下来,我们等会儿就去吃好吃的,这样做他下次还会不安静,并且还会变本加厉。

讲条件会阻碍孩子的成长规矩

有些家长希望能让孩子达到一定的学习高度,而预设一些奖励,如果你考试过前十名,我就奖励你去旅游一次,把奖励和学习放在一起,会让孩子们产生厌学情绪。

讲条件本来就是一种控制欲望

与其说讲条件,还不如直接来设置底线

奖励孩子要有选择,设置奖励,奖励要和付出的努力成正比,作为家长要明白奖励只是为了鼓励孩子的一种辅助手段,目的是为了让孩子从心底做到,而不是口服心不服!

制定一套规则,在家里制造一套规则,比如,看30分钟电视就去洗澡,就不要去违背这些规则,规则要和孩子一起制定,尊重孩子的意愿,这样孩子就会有一定的约束感。

“妈妈,我今天考了一百分,我要吃肯德基”,妈妈的回答很重要

我们可以适当地和孩子讲条件,但是,不能把他当作引导孩子学习的动力。

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亲爱的爸妈们,你们平时和孩子们谈条件吗?具体是谈些什么样的条件呢?欢迎在留言区进行讨论!

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