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谢谢你。她的课我只是作为一个参考，我读的是郑振铎先生的《中国文学史》，她有些观点我不能苟同。关于艺术的起源，我推崇劳动产生艺术，这是马克思的说法。到目前为止还没有一部比较完备的中国文学史，足以指示读者们，以中国文学的整个发展的过程和整个的真实的面目的呢，中国文学自来无史，都有待于进一步完善，了解其主要内容即可。文学史的发展都有一个大概的过程，就诗词而言，四言诗衰微了之后就出现了楚辞，楚辞衰微了之后就有了五言，五言衰微了就有了七言绝句，七言衰微了之后，就产生了古诗，古诗衰微之后就有了七律，七律衰微了后就有了词……
个人看法。
白米48
1.欧丽娟老师讲的非常通俗，感觉她是有一套自己的看法，而不是照读书本。
2.欧丽娟老师是学院派。援引日本、西方众多理论。一般来说的模式是这样的，先讲概念，再讲后朝人的评价，再罗列一堆外国学者的理论。一开始非常不喜欢，但后来发现自己对那个概念理解的还是蛮透的。
3.看的出来，欧丽娟老师非常推崇古人。多次提到古代知识分子非常博学，王勃非常天才啊之类的。她也非常不喜欢白居易，因为他过于功利，也就是太有心机，
4.贬低胡适他们那套史观。也就是历史不一定是进步的，所以白话文不一定就是最先进的，这也算是推崇古人吧。
5.总之，欧丽娟老师是非常有干货的。而且人也非常可爱！
6、通过具体文本的分析，传授正确的学习方法。例如对陈子昂《修竹篇序》的分析；对杜牧为李贺诗集作序的文本分析等等。反对人文学科中“想当然”和盲目接受其他人观点的学习态度。
7、有意识地清理了某些由于受五四史观影响，长久以来未加以认真反省的文学观念。如：何为反礼教，词在文学史中的地位等。
8、援引古今中外哲学、历史学、心理学观点，开阔视野，足以证明文学史研究不必局限于文学一科。课堂之上，歧路亡羊，讲述对人生、对世界的领悟，往往比知识点更让人印象深刻。
9、学术功底深厚，观点新颖，言简意赅，让人茅塞顿开。实乃文学爱好者、中文系学子居家旅行、备考复习，必备之资料。
