暨南大學“三下鄉”助力廣寧六角坑振興奔小康
8月上旬，
正當盛夏！
高溫預警，
不怕！
七夕將到，
也不放假。
只為，
振興鄉下農村那個“家”！
一、熱烈歡迎
熱烈歡迎暨南大學大學生“三下鄉”代表團！
暨南大學大學生到扶樓“三下鄉”，助力六角坑鄉村振興奔小康！
兩條醒目的大標語，
今天，由廣寧南街鎮扶樓六角坑村的群眾積極、自發地掛在村口和村裡臨時培訓點。
二、積極爭取
一年多來，六角坑在政府的幫扶下，美麗鄉村建設成效顯著，發生了翻天覆地的變化，村變美了！
但他們深知，要鄉村振興，只有硬件的改變遠遠不夠。要想得到持續的發展，還需要源源不斷的人才。而人才，要麼引進，要麼自己培養。睿智的扶樓六角坑人，選擇了符合自身實際的人才培養之路！
他們敏銳地得知廣東省團委、暨南大學大學生“三下鄉”的活動後，積極地爭取，得到了暨南大學三下鄉紅白藍+隊伍項目組的青睞，從2019年8月5日至11日，連續7天，為扶樓六角坑少年兒童提供免費的培訓。
三、“三下鄉”團隊
暨南大學三下鄉紅白藍+隊伍項目組成員放棄休假和其它工作機會，關心鄉村和農村下一代的前途命運，為鄉村振興和可持續發展積極貢獻力量。
這個項目組的成員分別來自暨南大學國際關係學院、華僑華人研究院、暨南大學拉丁美洲研究中心、生命科學技術學院、國際商學院、經濟學院、新聞與傳播學院、醫學院，精英雲集，陣容鼎盛！
四、培訓目標
這個暨南大學“三下鄉”代表團希望通過和當地孩子們一起學習、溝通交流，使他們瞭解人身安全、衛生、健康、環保等方面的知識，同時激發他們對科學、藝術的興趣以及傳播先進的科學技術和文化知識。
希望能給孩子一個絢爛多彩的假期生活，為他們將來的發展插上夢想的翅膀，從細節開始培養良好習慣！
五、培訓內容
培訓以《七彩陽光暑期課堂》為主題，形式多樣，師生們在為孩子們提供學習上的輔導以外，還為他們悉心籌劃了一系列趣味課堂！內容包括：
環境、衛生知識普及；
世界地理、先進科學技術講解；
趣味書籤製作、肌理作畫；
趣味化學課堂及實驗教學；
紙藤花、飾品、草木染等手工製作；
鄉村歷史文化探討；
心理課堂、知識競賽；
……
六、報名盛況
代表團原來還擔心報名人數不多，誰知道自通知發下去後，報名熱烈，遠遠超出原來的人數預計，連成年人也在門口觀看，想跟大學生好好學習！
七、上課情況
由於條件有限，一大班少年兒童集中在一個小房子裡，有時在一個小棚子裡，課桌椅不夠也不計較，直接坐在地上認真學習。孩子們求知、求學的慾望表露無遺！
這班可敬的大學生老師們，認真準備、認真上課，既嚴謹又靈活，“老師們”樂教，孩子們樂學！
這，
是鄉村振興的希望！
八、精彩瞬間
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條件簡陋不影響求學的決心
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師樂教、生樂學
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手工製作輔導
轉移至棚子下學習
講是精彩、學得認真
小組學習、認真指導
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細心操作
認真學習、細心指導
初步成功！
老師，我做得對不對？
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作品展示
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成功了，喜在心頭！
來個小集體展示！
學習是辛苦的，也是快樂的！
大家看，我們做得怎麼樣？
求知的眼神
用網上租來的設備上課
這個臨時課室蠻不錯的嘛！
我成功、我快樂！
我成功、我快樂！
因材施教
課間交流！
