奥巴马的孩子个个优秀,离不开他立的9条“家规”,值得家长借鉴

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世界上很多教育的有名之士,之所以可以教育出那么多优秀的孩子,大多都是因为他们的家规立得相当好。

比如奥巴马,他是美国的第一个黑人总统,他的每一个孩子都很优秀。即便是工作相当的繁忙,也不会缺席每一个孩子的成长。为了孩子能更好地成长 ,奥巴马为2个女儿立下了这9条“家规”。


奥巴马的孩子个个优秀,离不开他立的9条“家规”,值得家长借鉴


一、让孩子做家务

中国的教育里,孩子总是学习而不做家务。然而让孩子做一些力所能及的事情,不仅仅能让孩子有责任感,还能体会到父母的辛苦,从而对父母产生感恩之心

斯坦福大学做过一次实验研究,发现经常做家务和不做家务的孩子,20年后差异很大。

孩子从会走开始就可以做一些小家务了,最简单的,要把自己玩完的玩具都送回家。要给自己的玩具洗洗澡。随着孩子渐渐长大也可以给他们安排相对难一些的家务。帮爸爸妈妈擦地,吃饭前帮助拿碗筷。

让孩子参与到家务中,更让孩子有一种融入感。让亲子关系变得更加和谐,亲密。

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二、朋友聚会不奢侈

聚会的真正意义是让朋友之间更好的沟通,同时也能够增进朋友间的情感。如果搞的很奢侈,就会丧失这样的意义,不但浪费,还会对建立孩子的价值观产生不好的影响

包括孩子的生日派对,互相也会送一些小礼物。这些礼物也不好太贵重。因为孩子还小,本来也没有赚钱的能力。最好是孩子能够亲手制作。比如,家长和孩子共同制作的小饼干呀,小贺卡呀,手账本啊等等。


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三、早睡早起身体好

这是一个好习惯,不仅能让孩子的大脑在睡眠的过程中得到很好的发育,还能让孩子有很好的生活习惯。从而变成自律的孩子。一天之计在于晨,如果早晨起床较早,那么孩子就能从容地吃饭,运动,读英语,上学校。不会出现磨磨蹭蹭的情况。


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四、培养孩子兴趣爱好

要明白,学习并不是孩子的全部。孩子的生活里还要有各种各样的事物,来丰富孩子的内心和生活。拥有兴趣爱好的孩子,有更加丰富的感情。

培养孩子的兴趣这件事情,家长们一定要看清楚。不是说,孩子一定要学这学那。到三岁,该学美术,口才了;到五岁要学钢琴了。这些都是很机械化的学习。而且并非孩子真正感兴趣的。要让孩子选择真正喜欢的兴趣,孩子才能坚持。

从而才能丰富自己的课余生活。而非把兴趣变成另一种形式的机械学习。


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五、追星可以,请理智

如果你的孩子也有自己的偶像。别急着阻止他们

偶像力量也是很强大的。要让孩子看到自己偶像身上值得我们学习的地方,而不是一味追求耍帅。比如说,有的孩子喜欢鹿晗,那么家长就要问一问孩子,喜欢鹿晗的什么地方。不光是长相帅气,歌舞俱佳,还要看到鹿晗从团队走到个人发展的艰辛路途,看到人家是怎么努力的,这才是偶像存在的意义


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六、自己的事情自己做

即使慢一点,也要鼓励孩子独立完成自己的事情。当孩子遇到交朋友问题,遇到困难的问题。不要急着提出你的建议。让孩子独立思考,这样孩子才有了自己解决问题的经验。而不是遇到问题就会找父母求助。

《巨婴国》一书中说:凡是心理不成熟的、缺乏思考能力、有依赖性的人,未来都会有不好的结果。


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七、每天都要整理床铺

孩子起床之后不爱叠被子,是孩子们的通病。有的时候家长给叠,要是没人注意到,就干脆不叠了。反正晚上也是还要在打开的。现在的成年人也一样,有的人就直接把被子平铺在床上。

这样做之后,不仅藏在底下的褥子和被子的内测,都不能得到很好的晾晒,同时孩子也会丧失一部分责任感。如果每天早上起来,孩子都能把被子叠好,孩子们就会更自律。而且叠被子的时候,孩子也会很好的伸展四肢,即使没有过多的晨间运动,孩子的身体也得到了很好的拉伸。


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八、管理情绪

这是情商问题的重要体现。管理情绪不仅仅是管理自己的情绪,也要体会他人的情绪。如果不能管理好自己的情绪,弊端实在太多,我想各位家长也是十分了解。那么如何才能管理好情绪呢?

让孩子体会消极的情绪是一种比较有效的办法。

比如家长发脾气,让孩子看到后果。从中得知发脾气是一个很消极的情绪,和不良影响。可以让孩子观看视频,直观的看到视频中的孩子,由于不能控制自己的情绪带来的严重后果。也可以观看一些管理情绪的书籍。里面的小故事也可以教会孩子有情绪的时候应该怎样表达。


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九、收拾私人物品

私人物品有很多,比如玩具,文具,衣物,等等。这些属于孩子自己的东西都要由孩子自己来保管。这样可以增强孩子的责任感。

如果一开始孩子不知道怎么收拾 ,或者根本就不想收拾。那么家长可以一点一点引导他。比如给他讲故事:宝宝玩完玩具,要回家睡觉啦。听见了一阵阵哭声,什么声音呢?一看是自己的玩具在哭泣。宝宝走了,我们怎么办,我们也想回家呀。于是引导孩子这些玩具的家都在哪里。让孩子带领玩具回家。


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总结这九条家规,我们不难发现,在这些家规里蕴含了很多能力。如果各位家长能够做到这九点,您的孩子一定可以提高记忆力,专注力,智商,情商,责任感,感恩之心,已经动手动脑的能力。自律来源于习惯。就让孩子们从现在起养成好习惯吧。


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