爱岗敬业关爱孩子 做一名合格保育员
河南省永城市薛湖镇董庄小学 李艳玲
当前我们正处在全球经济不断发展，人类科技不断进步的新时代。新时代对肩负培养人才重任的保育员，要求标准也越来越高。我已年近半百，作为一名拥有32教龄的普通保育员，我深切感受到作为一名保育工作者，责任光荣而艰巨，只有做到以下四个方面，才能胜任保育工作。
第一、要爱岗敬业，充分认识保育工作的特殊性和专业性。爱岗敬业不是一句空话，首先要求从业者要有高度的敬业精神，对保育工作要充满持之以恒的热情。要充分了解幼儿的性格特点，针对他们的性格特点，有的放矢的针对性教育幼儿。这是由保育工作对象的特殊性和专业性的特点来决定的。特殊性是指面对的工作对象都是童年的孩子，是基础教育的基础，是祖国未来的一代人健康成长的基础，是国家兴旺发达的基础，是祖国的花朵，未来国家的栋梁之才。专业性是指要教育好幼儿，首先要了解他们的生理特点，了解他们的需要和感情，了解他们认识事物的方式和特点，了解他们心里发展的因素。 第二、要热爱幼儿，全面了解孩子的生理特点。爱护幼儿是教育好幼儿的前提，只有对孩子真诚关爱，才能真正了解幼儿，才能有目的、有计划的去教育幼儿。教育幼儿首先要了解他们的生理特点。只有充分了解幼儿的生理特点，才能更好的关爱幼儿、培养幼儿。具体地说就是要通过认识了解他们的运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、皮肤及他们的感觉器官，然后根据他们各系统的特点，进行合理保护。例如婴儿的消化系统。他们的消化器官还不完全发育，食道短而窄，粘膜薄嫩，胃壁的肌肉组织，弹性组织，神经组织发育较差，故胃的蠕动能力也差，胃腺数目少，分泌的胃液在质和量上不如成人，所以消化能力也不强。
第三、针对孩子的以上生理特点，保育员就应该从以下几个方面入手，培养他们良好的饮食和卫生习惯。一是注意饮食卫生，餐具要消毒，瓜果蔬菜要洗净；二是培养幼儿细嚼慢咽的好习惯；三是教育幼儿不吃汤泡饭，食物未嚼烂就咽入胃里不利于消化；四是饮食要有规律，不暴饮暴食，要定时定量；五是不吃零食，不挑食，不打乱消化腺和胃肠的正常功能；六是饭前饭后不做剧烈活动，运动后30分钟进餐，饭后45分钟再运动 ；七是创造良好的进餐环境，让幼儿专心进餐，不打闹，说笑。在进餐时可以放一些轻松，愉快，优美的音乐；八是多吃蔬菜，多喝开水，多参加运动，预防便秘的发生。
第四、要为人师表，用自己的言谈举止潜移默化的影响和教育孩子。我们都知道，保育员的工作对象——幼儿，身心都正在成长发育阶段，他们的世界观还没有形成，是可塑性的，特别是婴幼儿的模仿性是很强的。幼儿期是他们个性与品德的形成时期，尽管社会环境，家庭氛围等对他们的个性形成和品德发展，都有一定的影响。但是由于保育员经常与他们相处，有的甚至吃住都与他们在一起，因此，保育员所起的作用很大。最重要的一个方面就是，保育员的人格特点，言行举止对孩子会产生直接影响。因此就要求保育员应以完善健全的人格，最佳的思想境界，精神状态和行为表现去积极的影响和教育幼儿，从而促使他们健康成长。具体细致的说，就是要求保育员要遵守国家各项法纪，着装整洁大方，不穿奇装异服，不留长指甲；要有高度的责任心，有爱心，不体罚和变相体罚幼儿。要细心照看，呵护，喂养，教育幼儿；主动热情的为家长服务，替家长着想，把言传和身教完美的结合起来，以身作则，行为规范，热爱和关心幼儿，建立平等的师生关系；仪表端庄，举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响婴幼儿，时刻保持庄重的举止，彬彬有礼的言谈，表里如一的形象，以自己的品行，仪表给孩子以积极正面的影响。综上所述，作为一名新时代保育员，只有一切为孩子着想，一切从孩子出发，了解孩子的所想、所爱和所求，激发幼儿的正能量，才是一名称职的保育员！（河南省永城市薛湖镇董庄小学 李艳玲
