明事理者點到即可，不明事理者提醒後或變本加厲。在此“墮落”指個別大學生自入學即放縱，視某些“上了大學就好了，想幹什麼幹什麼”謬論為圭臬，“五十步笑百步”，直至“腹內草莽”、無所適從而悔不當初。
不以逃課為“個性”。你交了學費不假，擴招、老師水平低或許個別存在但非是振振有詞，上課睡覺或逃課非是瀟灑只是墮落、放縱。老師點名只是盡責而非強制，於上課時間段戀愛、購物、旅遊乃至賺錢皆屬飲鴆止渴、自欺欺人。義之所在，決不能退。
不熬夜“透支”青春。一些大學生遊戲、看小說等無謂熬夜甚於上班族，傷身心傷大腦，精神恍惚、行為遲鈍，全無活力朝氣，“夜晚自課堂開始”，被主流媒體痛批“你不失業，天理難容”！不為了人際“同流合汙”。
以不“掛科”為“標配”。仍有人信奉“60分萬歲”，認為再無必要如讀高中般“三更燈火無更雞”，鄙視學習、逢科必掛，不以補考為恥且達“專業水準”，直接弊端為今日所掛之科成為桎梏未來“短板”。“人不可以無恥”。
不被詬病“不像”大學生。不以“出口成髒”張揚個性，宿舍物放有序、整潔高雅不被抨擊為“豬圈”；不在公開場合卿卿我我，對感情負責，愛情不“快閃”；不做消費“白領”，省著花父母錢、不被抨擊“坑爹”；衣著不社會化、妖冶化，不被誤認為歌舞廳服務人員。真正優秀者呈點狀分佈。
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