天下中醫人；做好中醫傳承、惠澤天下蒼生。
一要明志，志堅心定；二要明德，修德正身；三要明理，精研經典；四要明術，苦練篤行；五要明法，繼承創新；六要明業，發揮優勢。以“六明六要”為總綱，明中醫之道，培中醫之德、習中醫之學、練中醫之術。赤膽相照，傾中醫心；薪火相傳，固中醫根；萬難不輟，鑄中醫魂；讀經典，學名家，誓做中醫真傳人。
中醫是中華民族的國醫，其理論與臨床經驗皆是人類健康的寶貴財富。傳承中醫，發揚中醫，這是“為生民立命，為往聖繼絕學”的正道。
中醫的生命在臨床，而臨床的生命在醫案，醫案是中醫理、法、方、藥綜合運用的具體形式。它不僅是中醫理論的有力驗證，也是中醫理論不斷髮展的搖籃。醫案作為名醫學術經驗的重要載體，在歷代中醫學術傳承方面發揮著舉足輕重的作用。加強醫案的學習和研究，琢磨並領略中醫醫案裡蘊涵的學術內涵、思路方法，乃是中醫業者拓展臨證診治思路，提高中醫臨床水平的有效途徑。
名老中醫學術思想和臨證經驗是中醫學術特點理論特質的集中體現，是中醫藥學這個偉大寶庫中的一筆寶貴財富，是中醫繼承工作最重要的組成部分。
學習中醫前輩嚴謹求實的治學態度、治病救人的精湛醫術、全心全意為人民服務的高尚醫德，為振興我國中醫藥事業而努力奮鬥。
傳承中醫、弘揚中醫，最重要的是要靠我們中醫人自己自強不息！
善為醫者，行欲方而智欲圓，心欲小而膽欲大。唐·孫思邈古代先賢的大醫精神．仍是我輩努力追求的境界．為醫者，先正其心．心不在醫．不可為醫．再練其術，有心乏術，徒勞無功．中醫之路，任重而道遠，非朝夕所成，匯集點滴，望日後圓通。
學中醫有三難
一者，古文基礎不好，讀醫學經典感到非常辛苦，此為無智之苦。刺骨懸梁可解。
二者，學醫方向不明，沒有明確目標便不能堅持，此為無德之苦。發心救苦可解。
三者，學習方法不對，被先前科學文化知識困擾，此為無明之苦。專心經典可解。
學醫如走路，必欲走大路方克有成。何謂大路？一曰讀經典以為立身進學之本，二曰讀各家主要著作，以求全面領略中醫發展全貌，三曰讀醫案，精讀中醫史上主要臨床大家之醫案，涵泳既久，自可豁然貫通，左右逢源。
“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’（晏殊《蝶戀花》），此第一境也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’（歐陽修《蝶戀花》），此第二境也；‘眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。
