葉茂觀察
這裡有說到一點，成績跟得上，何為成績跟得上？
有人成績只要不倒數就認為跟得上，有人覺得成績班裡中等就可以，能考上高中就行，有人覺得成績不要太好，班裡前十名已經很不錯了，但有人年級前幾十名感覺也就那樣了，不知你想要的的成績是怎樣的？
人生本來就是不同的，從智力上說， 使用同樣的時間和經歷學習效果是不一樣的，或者達到同樣的學習效果，每個人付出的努力也是不一樣的，就好像說，我花了二十年的努力才能和你喝咖啡，有些人的終點是某些人的起點，所以，如何評價這個問題呢？
人生最怕的就是停滯不前，不思進取，沒有目標，人生總要經歷一些什麼才能有所悟，有所得，如果沒有付出全力，那你之後再回憶起來也是索然無味，有拼搏，有付出，人生才值得。
學習，包括對學校已有任務的學習，學校教給你的，如果你還有餘力，做一些課外的感興趣的何樂而不為呢？
人生從來不會因為做了什而後悔，而會因為沒做二後悔，所以要努力做一些事情，當然不是每天都要非常努力，要做好一個計劃，給自己一個目標，讓每天都有意義，那樣的人生才是精彩的。
而我們初中和大學應該是時間比較充裕的，你覺得學有餘力，不妨讓自己的人生更充裕一些吧。
最後送給你一句鼓勵的話，《鋼鐵是怎樣煉成的》當中有這樣一段話：人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自豪地說：“我已經把自己整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥。”
小石頭房子
題主的“學習”指向性很明確，指的就是小學和初中這兩個學段的學校學習成績。那麼，我認為這兩個學段確實無需使全力，而應多閱讀，擴大視野，豐富思想；多實踐，提升動手能力……唯有這樣，才可以在高中階段以致走上社會遊刃有餘。
月籠西樓
是否使出全力取決於個人，你學習都跟不上了還不花工夫等什麼？都沒機會到高一級的平臺！當然學習是沒有止境的，我們並不需要把所有問題都徹底搞會，畢竟難題目太多了，永遠做不完的，還需要發展各方面的興趣，保持各學科的平衡發展！
