作者 | 紅豆媽 來源 | 小紅豆麻麻
紅豆媽有話說：
說起做家務這個話題，紅豆媽實在是有太多陳年老血需要吐一下。記得以前跟寶爸拍拖的時候，有一次我做完晚飯，明明說好的由寶爸來洗碗，結果他不但沒洗，反而還說你飯都煮了就不差把碗也洗了吧，家務本來就該女人來做的。當時為了這件事我還和他冷戰了。後來嫁入了他們家，我發現家裡所有的家務基本都是我婆婆一手包辦的，我開始理解為什麼寶爸對我會有這樣的態度。
紅豆媽想說，這種豬隊友是自己選的，他過去二三十年的習慣已經養成了，只能靠後半生慢慢磨合了。但孩子不一樣，他/她就是一張白紙，在做家務的事情上，你的回答會決定了兩種截然不同的結果！
“男孩子就不該做家務”和“女孩子就該多做家務否則嫁不出去”的說法真的害苦了太多太多的家庭了。
01
男孩子就不該做家務？
芒果臺前段時間新開了一檔親子類節目叫《少年說》，就是讓一些孩子到學校的高樓平臺上對老師同學以及家長喊出自己的心聲。節目一開播便獲得了很多家長的一致點贊。
其中一位初中男生在節目中吐槽說自己不想做家務了。
這個叫付軒昂的男孩當著同學們的面，說出了心裡憋了已久的話。
他抱怨說：媽媽以社會實踐為藉口逼迫我做家務，我只是個十幾歲的小孩啊...
小付同學向臺下的媽媽提出請求，“別再逼我做家務了行嗎？”
沒想到媽媽一臉微笑直接拒絕:“不可以！”
接下來付媽媽的一番話，更是金句頻出啊！
她說：家務是學習的一部分，也是生活的一部分。
小付同學還為自己辯解說：“可是我現在才多大？我現在主要任務不是學習嗎？”
沒想到媽媽一番話，又把小付同學說到啞口無言。
付媽媽對兒子說：“將來你的另一半，她也是千嬌萬寵的一個孩子，也是她爸爸媽媽的心肝寶貝，為什麼她要受委屈呢？”
看完這對母子的對話，網友們紛紛表示：這個未來婆婆三觀太正！以後他家媳婦真的有福了！未來的丈母孃表示同意！
紅豆媽（微信號：hongdouma26）想說，這位母親何止是為菇涼們培養了一位好老公，更是在給予孩子面對未來生存的本領和做人的道理啊。
陶行知先生有一句名言：“生活即教育，是什麼生活就是什麼教育，好生活就是好教育，壞生活就是壞教育，前進的生活就是前進的教育，倒退的生活就是倒退的教育”。
生活中給予孩子勞動教育，能夠讓孩子承擔起自己的責任。
讓適齡孩子學會勞動教育，是讓他面向未來人生的梯子。
02
女孩子就該多做家務否則嫁不出去？
在我們身邊，經常能聽到很多媽媽長輩對女孩說：女孩子就要多做家務，不然容易嫁不出去。而這種觀念，顯然會讓孩子產生厭惡心理。
“我媽媽在家總是和我說，女孩子就要多做家務。”
一名初一的女生在《少年說》上對媽媽的喊話。家裡的洗碗、洗衣服、打掃房間......幾乎所有的家務，都是這個女孩來做。
“有時候我想休息一下，我媽媽就會說：你以後嫁人了，難道還讓你老公幫你做家務嗎？”當女孩發出同樣質問的時候，底下的觀眾紛紛鼓掌，男主持說，這是中國最需要的呼聲。
我們需要讓孩子知道，學做家務只是生存技巧，是為了在以後的人生中，能更好的保持獨立和自由，不是嫁人的籌碼，更不是為了取悅別人的工具。
做家務是為了可以更好地照顧自己，照顧自己的親人，讓自己生活環境變得乾淨整潔。我們要改變自身的觀念，不要總是給孩子灌輸“媽媽做家務好累啊”這種觀念，這樣只會讓孩子對做家務更加牴觸。
我們要讓孩子明白，做家務不是為了伺候誰，而是擁有照顧自己的能力。
03
愛孩子就要給予孩子勞動教育
讓孩子以後的道路越走越平坦
俄羅斯教育心理學的奠基人康斯坦丁·德米特里耶維奇·烏申斯基說過：
“勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。”
父母從小就對孩子進行勞動教育，不僅讓孩子養成了熱愛勞動的習慣，還讓孩子能夠有足夠的自信去完成自己力所能及的勞動。
在生活中和學習中，遇見困難的事情，自己將會有一種自覺的心理和一種責任感。
當這種習慣的養成，根本不需要任何人去監督和管理，自己就可以管理好自己的生活和學習規律。
同時在勞動中可以培養孩子樂觀向上的性格，也可以讓孩子感受到勞動成果所帶來的喜悅和自豪。
我們讓孩子做家務並不是指望著他能把地掃乾淨或者成為大廚師，而是讓孩子樹立“自己的事情自己做”這種觀念。
更重要的是，家務勞動整合了很多認知技能，比如物品的整理涉及到分類能力，做事情的先後順序涉及到孩子的統籌能力、邏輯能力、時間管理等等。
這些能力是影響孩子未來非常重要的因素。因此，家務勞動不僅不會影響孩子學習，某種程度上還能促進孩子的學習。
很多調查研究表明，引導孩子做家務的家庭比不做家務的家庭，孩子成績優秀的比例高了許多倍。想要讓孩子成為更優秀的人，從小培養做家務的習慣是必不可少的！
人類的動作十分之八九是習慣，而這種習慣又大部分是在小時候養成的，所以在小學階段，我們應當特別注意孩子習慣的養成。暑假孩子作業較少，正是一個讓孩子做家務的好時機！
04
如何引導孩子做家務？
紅豆媽有一些小建議給大家
① 家人協同合作，一起分擔家務
讓孩子理解：家務是全家人的事情，每個人都要為我們的家做貢獻。比如我們拖地，讓孩子掃地，一起分工幹活；而不是我們指揮孩子去做。
② 將家務內容具體化，給孩子選擇的權利
讓孩子參與家務活動，做家務本身不是目的，效果才是，所以不必強求他一定要幹嘛。他願意收拾玩具就讓他收，他願意給家人分水果就讓他分，不必有太多拘束。
另外，將家務具體化，比起“來洗碗”，“來幫媽媽把洗好的碗放進櫃子裡”更能讓孩子理解你的要求，做起來也會更得心應手。
③ 保持耐心，多誇獎孩子
做家務其實是一個學習的過程，學習是需要我們家長付出耐心的。他做得不好，多鼓勵他；他做得好，就多表揚他，有時候甚至可以給適當的獎勵。
④ 給孩子一些新挑戰
孩子的專注力和持久性其實沒那麼強，一個家務做膩了，他也就沒什麼興趣了，這時你就要開發一些新玩法。在孩子能力和興趣允許的範圍內，適當的給他些有難度的家務，他完成後會非常有成就感。
