用户9600042341610
走神现象多数人都有，就看出现的频率大小。如果只是在学习上总出现这种情况，而在作其它事情时不出现的话，其实是孩子对学习不投入。
人对自己感兴趣的事情，会更专注很快进入状态，大胆思考特别活跃，自然也没有厌倦现象，反而觉得快乐，时间也过得快。
针对孩子这种情况，要注意转移他的时间和精力到学习上，切除使他分散精力的事情。和孩子达成共识。保质完成学习再言其它。如果是知识缺陷，加以补足，会重新燃起学习的热情。没有热爱，谈不上投入，而热爱来自兴趣，兴趣依靠适当引导。
加强学习兴趣培养会收到效果，每个人都是一个“小宇宙”会发生核聚变，需要我们找到他的兴趣点，才能进入状态。
林春小住
孩子在课堂上注意力不集中，经常走神，这样的孩子很多。
孩子上课走神，不是简单的亊情，是有多方面因素，各孩子生长环境不同，造成走神原因也不相同。
孩子处在生长期，需要均衡饮食，並非要给他吃最好的食物。特别是现在的孩子，几乎都是独生子女，家庭宠爱有余，把孩子养成了小“肉墩”，在家什么也不需干，大都是家中的“小皇帝”，不愿吃苦，形成以我为中心的自私自利的个性。因此在学校受不了纪律的约束，满脑子想着在家的享受……等等，这是上课走神原因之一。
我举一个例子：解放初，本村有一男子是家庭独男，上有一个姐姐，下有两个妹妹，这男子和他的姐姐读书都很好，而且两人从小学至高中都在同一个班级，男子在校读书时，其衣食住行都有姐姐护着，男子只是饭来开口，衣来伸手，除了读书什么也不用干，此男考上了“杭大”（浙江大学的前身），姐姐没考上。其男去杭大读书后，因生活不能自理，学习成绩一落千丈，多门功课不及格，没读一年就卷铺盖回家务农，做了一辈子农民，现在家中贫困尞倒。
现在孩子除了家庭宠爱，常吃营养品，不吃蔬菜等造成营养不均衡，也会走神。本人在小学时侯上课注意力很集中，上课时老师讲课时句句入耳，至今记忆犹新，小学毕业班时正逢困难时期，天天吃糠粉，咽野菜，偶尔上课开始走神，幸得前面基础扎实，考上了中学。但上初中第一学期仍是吃不饱，上课经常跑神，自己无论如何也控制不住，等回过神来，马上就要下课了，大部份同学都如此，等初二时粮食稍有好转，因在校读书，家中也特殊照顾，上课走神大有改善。
另一种上课走神是老师的教学水平极差，语句平乏，讲不清问题，提不起学生的学习兴趣，课堂纪律嗡嗡作响，全班同学都无法听课，再后老师只能批评学生，几乎每堂课都在吵闹声中度过，其注意力又岂能集中？
学生的听课注意力集中与否，同家庭因素及社会环境等又有密切关系，如果父母经常吵架，甚至闹离婚，叫他怎能安心听课？另外社会的干扰，家里人和别人吵架，或者学生和同学之间的吵架等，都直接影响到学生听课注意力的集中，总之学生上课走神的原因很多，同时又有许多不确定的因素等等。
贝树2
这个需要家校配合，和各科老师多沟通课上的表现。先让老师多鼓励多表扬，倾听有进步就表扬表扬。然后回家你再表扬。让孩子感受到倾听的成就感。最主要的原因还是家长，要反思孩子专注干一件事时候你是否打断他。打游戏不算，例如孩子想看地铁，你着急不让看。
吃饭方面也要注意，一定要坚持不剩饭，这些细节的培养都和专注力有关。
