南山JN
應該擁抱這項技術，目前AI普及以及線上教育如火如荼，對於線上評估更是發展很迅速。
2019年，我偶然接觸了牛津在心精準測評Oxford Online Placement Test，通過二三個月的鑽研，發現該測評真的可以很好地運用到我們英語學習或者機構運營中。
首先，它這種場景式自適應測試，可以清楚地知道自己的英語能力水平（與CEFR對標），從而可以很好地指導自己向更高級別學習。測試中分為聽力和英語運用，二兩部分的測試都偏向於真實語境下的英語運用，而不是單純地考單詞或者語法，更通俗講，你要選擇的答案就是生活中實際運用到的，所以，不用擔心自己學啞巴英語；另外，自適應的技術，讓每一個人都會有預期能力對應的語境及題目，這樣也不會有挫敗感。
其次，對於語言培訓機構而言，客觀、精準的第三方評估很重要。正像這幾遍火爆的劍橋KETPET考試，正是因為劍橋五級證書考試正逐步被大學、中學所認可，很多家長之所以報名，並不是因為看中證書，更重要的是可以瞭解孩子的實際英語能力。如果線上精準測評可以很好地在課外輔導中應用，一方面可以很好地為孩子做英語學習規劃，另一方面可以清楚地瞭解孩子的英語學習狀況，從而有針對性地進行學習。
最後，祝願每個孩子都能快樂地學習、科學地評估。真誠地希望科技可以幫助孩子們改善學習環境。
英語老王
英語本來就沒有必要花這麼大精力去學習。我是很想，同意中國教育改革的。現在技術這麼發達，就算不會學習，不會英語的話也沒有問題給外國人去交流。現在一個英語把孩子折磨的挺沒有意思的，而且主要是學的英語。100個人裡邊也就0.0幾的人可以用到，因為剩下的人給英語基本上沒有任何就是投資回報率還是不值得，應該強調英語作為一個選修課來做。沒有必要當成主門兒來做。
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