2020年是脱贫攻坚工作的决胜之年
也是全面建成小康社会
和“十三五”规划收官之年
作为阻断贫困代际传递的治本之策
教育扶贫发挥着举足轻重的作用
近年来，海淀各校通过多种活动
为教育扶贫添上了
自己的一块砖、一片瓦
就在近期，又有许多学校
开展了为手拉手学校送课的活动
下面，我们看一看其中的故事
展示学校：石油实验学校 | 苏家坨中心小学 | 五十七中 | 双榆树一小 | 西颐小学 | 十九中
石油实验小学
内蒙古兴安盟科右前旗
索伦小学、好仁小学
9月1日至4日，石油实验小学六名骨干教师组建成了两个送教小组，分别赶赴千里之外的内蒙古兴安盟科右前旗索伦小学与好仁小学，开展了实地送教讲学活动。
疫情防控期间两校在线共同研修
与两所拉手校多次沟通帮扶需求和活动形式、内容后，送教活动主要通过教学示范课、集体备课、开展说课、评课、教育教学专题讲座、座谈交流等方式，传递优质的教育理念，展示、指导教育教学方法，加深了校际间的交流。
入校的三天时间里，石油实验小学6位教师共完成了示范课5节，带领两校老师集体备课3次，开展说课、评课、专题讲座8次，索伦、好仁两所学校共计170余名领导、教师参与了此次送教交流活动。
🔶 集体备课，将海淀区最先进的教育理念和教学方法毫无保留地分享给对口校老师。
🔶 石油实验小学教师分别带来了语文、数学、音乐三门学科的5节示范课。
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🔶 开展说课、评课，在交流中实现教学与教研的双向提升。
△ 李晓宏为好仁小学的数学老师进行说课展示，介绍了整体把握的数学理念、原则和途径。 
△ 为索伦小学送教的三位老师分别听了分学科集体备课的内容，并进行评课。（向左滑动，查看更多）
🔶 开展了、语文、音乐专题讲座，给两所学校带去了专业的教学教研资源。
🔶 开展班主任工作与班级管理专题讲座，与老师们分享优质的教育理念与经验。
支教丹心化雨露，滋润桃李细无声。教育帮扶活动为科右前旗地区教育注入了新的思想，推动了两所受援学校教师课堂教学水平的提升，助力老师们教学理念的更新、教学质量的提升，为教育的优质均衡发展贡献了海淀教育的一份力量。
苏家坨中心小学
河北赤城县
龙门所九年一贯制学校
为有效提升苏家坨中心小学与赤城县龙门所九年一贯制学校美术学科教育教学研究能力，9月11日，苏家坨中心小学领导、骨干教师和美术教师与龙门所九年一贯制学校开展了“手拉手，共成长”送课送教活动。
苏家坨中心小学带去了精心准备的慰问品
苏家坨中心小学老师李立新，运用极具亲和力和富有感染力的语言、巧妙的教学设计，激发了孩子们自主合作探究的学习兴趣，课堂灵动、高效而精彩，给听课教师留下了深刻的印象。在课后的说课环节中，李立新阐述了教学思路和教学设计，并重点介绍了美术学科的单元教学法，为在座的老师提供了美术教学的的新思路。
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说课结束后，两校就此次课程和当地学生学情展开了交流。听课的教师也就教学环节进行了互动交流和深入探讨，大家畅所欲言，一致认为老师要善于发掘每名学生的优点和特点，因材施教。
五十七中
内蒙古科右前旗
前旗三中、白辛中学
9月14日，五十七中的四位领导老师，为前旗三中和白辛中学送去了一场教学盛宴，本次活动分为四部分——
🔶 五十七中教师麻慧波、陈佳琪、王宇菲做示范引领课。
麻慧波《记承天寺夜游》示范课
△ 陈佳琪数学示范课《有理数乘法法则》
△ 王宇菲英语示范课《Where is my schoolbag?》
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🔶 五十七中教科研主任邹玉环做“友善用脑，让学生全面而有个性地发展”专题讲座。
分享“友善用脑”项目的引进过程、教育理念、课堂教学策略以及课程创新开发等内容，从制定学习目标驱动学生学习、创设情境诱发学生思考、开展活动传递知识、设置多元化的评价标准、指导学生合作学习等方面，讲解“友善用脑”的教学策略。
🔶 前旗三中教师宝惠钟、雷宇宏、朱国平带来了三堂研讨课。
🔶 语文、数学、英语三个会场，分别开展了评课研讨。研讨中，六位献课老师从教材处理、教学设计、学法指导等方面发言交流。同教研组听课教师踊跃发言，对课堂教学提出了精彩的点评。
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双榆树第一小学
内蒙古敖汉旗
新惠第二小学
9月21日，双榆树第一小学8位骨干教师，来到了手拉手学校敖汉旗新惠第二小学。
🔶 聚焦课堂 深入交流
8位骨干教师带来了语文、数学、英语、美术、音乐、科学，六个科目共七节研究课和教师专业发展的交流汇报。
课堂上，老师们充分利用多媒体教学手段，采取师生合作、生生合作等方式进行教学。老师们精心的教学设计、扎实的教学功底、较强的课堂现场把控能力给大家留下了深刻的印象，让学生在轻松愉悦的课堂氛围中学到了新知识，取得了良好的教学效果。课后，送教老师还进行了说课，分享了自己基于学科核心素养的单元整体教学设计、教学策略以及组织教学理论依据。
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🔶 深入交流 共同提高
教而不研则愚，研而不教则虚。课后，两校教师就课堂教学环节的设置、说课的内容等问题进行了探讨。新惠二小老师积极参与现场评课，共同探讨教学，大家纷纷表示，通过说课见识了从课程的高度把握知识系统性的方法，为新惠二小即将开展的集体备课活动提供了一次有效的培训。
西颐小学
河北易县
尉都中心小学
9月4日，西颐小学为尉都中心小学送去了两节精心准备的常态课，随后，两校老师进行了交流——
数学老师袁菊艳提出了数学学科离不开生活，不能脱离生活 ，要教导学生长一双善于发现数学的眼睛。通过交流，老师们评价这节数学课“有思想、有行动、有突破”，以鼓励引导的教学方式创设了轻松愉悦的课堂氛围。老师要善于挖掘素材，巧妙整合课程资源，在不拘泥于教材的同时，创造性地使用教材。教学设计要更加贴近生活，把静态知识转化为动态知识，让学生感受到生活处处有数学。
🔺 数学老师袁菊艳带来了《乘法的意义》
京剧老师杨文文在了解了学校的实际情况后，从赠送同学们特别的书签开始，带领大家走进京剧的世界。她准备了许多图片与行头，让学生在直观的视觉冲击与亲身体验中认识京剧、了解京剧、爱上京剧。听课老师表示，老师通过一张小小的卡片成功打破了与学生的距离，让学生们戴上髯口、穿上褶子，模仿发声以及动作，“悄无声息”地带领大家进入了京剧的殿堂。平易近人的教态、风趣的语言、漂亮的服装，让高雅艺术变得有亲和力，让学生对京剧美有了新的认识。
🔺 京剧老师杨文文带来了《走进京剧世界》
交流中两校共同提出，学科教学都离不开生活，可在实际学科教学中，都与生活存在或多或少的脱节，这个问题还需要大家共同探讨、改善和解决。今后，学校还会不断更新自身的教育教学理念，将专业知识和技能传授给更多的学生。
十九中
内蒙古敖汉旗
新惠二中
9月21日至25日，十九中六名教师在校长高新桥的带领下，共赴内蒙古敖汉旗新惠二中，开展了帮扶交流活动。
🔶 主题讲座展现教学的探索与思考
在本次出行之前，两校校长多次沟通，商定了各学科讲座的主题。六位老师根据主题潜心梳理，将各备课组精心探索出的教学策略、实践活动、反思感悟等都呈现出来，制作精细而精美的课件，力求图文并茂，生动地展现出十九中在各学科领域的积极探索、深度思考。
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🔶 磨课、听课、评课，学科研讨走向深入
除了开展丰富多彩的讲座，送教老师还参与到各学科组的磨课、听课、评课之中，精细把关与面对面交流，使学科研讨走向深入。
🔺 李保松听课评课《寻找失败中的珍珠》后，带来了两节《积极心理调节心态》，并进行了主题为《学生心理健康调查问卷》的学科教研，研讨如何更好地使用问卷星技术把握学生心理健康状况，为学生心理辅导提供数据支持。
一棵树会摇动另一棵树
一朵云会推动另一朵云
各学校正继续将
先进的教学理念、优质的教育资源
带给全国各地的拉手校
助力更多师生成长
为教育均衡发展贡献着力量
在下期栏目中
海淀教育将为大家带来更多
海淀学校的教育帮扶故事
敬请期待~
素材来源：各相关学校
编辑：黄依依 郭晓光
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