郝老師 好園長
幼兒安全教育是幼兒園的頭等大事。
《幼兒園教育指導綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
《幼兒園工作規程》第十六條也規定：應加強對幼兒的安全教育，防止發生各種意外事故。
那麼，幼兒園應如何開展有效的安全教育活動，提高幼兒的安全意識呢？
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創設與安全教育相適應的良好環境
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創設安全的園內大環境
★ 園舍符合國家有關的安全使用要求，戶外活動場地應平整、防滑和暢通無阻。
★ 在樓梯內側設置扶手，同時在每一級樓梯上都粘貼上下樓梯的標誌。
★ 在硬底化的大型玩具下鋪上沙或塑膠地板，以防幼兒摔倒引起不測。
★ 設計標誌，把“小心觸電”和“當心滑倒”等安全標誌貼到適當的位置上。
★ 制訂各種大型玩具的活動規則，養幼兒安全活動的良好秩序和習慣。
總之，要採取各種措施，讓“安全”意識深入幼兒心中。
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創設安全的班內環境
★ 活動室各種傢俱的擺放應方便幼兒活動和出入。
★ 活動區材料的提供須符合幼兒的年齡特點，各種教玩具必須符合安全和衛生要求。
★ 各種消毒藥物及洗滌用品、藥品擺放在幼兒觸及不到的地方，以防幼兒誤服。
★ 幼兒盥洗室鋪上防滑地磚，設防滑標誌。
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培養幼兒的自我保護能力
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生活教育中的安全自護教育
進餐：細嚼慢嚥，不能亂吃、亂喝沒有生產標誌的東西；不能用牙籤剔牙。
睡眠：睡前洗臉、漱口；不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。
行走：走路時手不插在衣兜裡；會扶著欄杆上下樓梯；會靠右行走；認識紅、綠燈等交通安全標誌，過馬路走人行橫道，注意來往車輛。
藥物：認識防毒標誌，學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話。
防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標誌，並遠離它們。
開、關門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜裡；知道“安全門”的作用。
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意外事故中的安全自護教育
防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；知道衣服著火時迅速澆水並快速脫掉衣服；記住119火警電話，認識防火標誌。
防雷電：下大雨並伴隨雷電時，不能在大樹及高大的建築物下避雨。
防洪水：瞭解自救知識。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的地方。
防地震：瞭解地震發生時的一些現象，進行簡單的自救訓練。
防拐騙：記住自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具和食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知道報警電話110的使用。
防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕釦和黃豆等放入口、鼻及耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。
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社區、家庭與幼兒園配合，形成教育合力
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相當一部分自我保護教育的內容存在於家庭生活中，教師不便進行具體指導。因此，應開展家長課堂活動，將一些日常生活中的安全常識介紹給家長，提高家長自身的安全意識，讓幼兒在父母的幫助下，掌握一些安全自護知識。
另外，可邀請社區的一些專業人士到園進行安全教育的講座，如請交警來園講交通安全知識，請消防隊的人員來園講安全防火和自救常識等。
