說起貪汙腐敗，大家一下子就會想到各種腐敗分子。在成人眼中，可能只有大人才能出現腐敗問題，不會出現在孩子身上。殊不知，成人的某些思想觀念
往往會影響到孩子，往往會體現在某些細小的事情上。
大家可以想象這樣一個場景：某中學班級要競選班幹部人員，已經選出了幾個候選人，如果有一個孩子，為了競選成功，巴結老師，收買同學，靠行賄給自己拉票，最終競選成功，那我們到底是該支持呢？還是該反對？
我在上大學期間，寢室就有一個同學，做什麼事情都特別積極，打掃衛生，整理房間他永遠都是最勤快的，晚上去買零食，幫我們跑腿的一定是他。可是時間久了，大家不僅沒有尊重這個同學，反而把指揮他做事當成了一種習慣。
當能力變成善良，我們很可能會吃虧，可當能力變成目的，又會產生腐敗。兩者之間，到底又該如何取捨？
1.利益的交換促成了孩子的"腐敗"。
前幾年有部熱播的電視劇《人民的名義》可謂是人皆知曉，劇中牽涉到最多的話題就是官場腐敗，裡面有許多響噹噹的大人物，許多人都在為了自己的利益相互"明爭暗鬥"。當然，劇中的 "小皮球"也不例外。在劇中某集，陳海的兒子"小皮球"在學校踢壞了玻璃被叫家長。重點不是踢碎玻璃，而是"小皮球"為了上場踢球，不惜花錢收買隊長和副隊長，還是沒能上場，不得已才在走廊踢球。"小皮球"的"行賄"行為還表現在給學習委員交錢就能免背課文，收取錢財就能幫人家寫作業。這些行為不正是成人眼中的"腐敗"？
劇中"小皮球"在學校的行為在現實生活中這樣的例子還少嗎？幫同學寫作業，得到一定的"報酬"，幫同學跑腿，得到一個"禮品"，這些現實中真實發生的故事更加令人深思。在成人眼中，我們總是希望孩子通過辛勤努力獲得成功是最正確的潞，但是他們卻從小被灌溉了"謀私"的思想，這種思維方式的形成，將會對孩子的人生觀、世界觀造成嚴重的扭曲。
2. 社會風氣變化不可怕，影響孩子的是微環境。
一些家長認為，孩子之所以會變得如此"腐敗"，說到底是社會大環境過於複雜，孩子沒有辨別是非能力。更有家長認為，不早些讓孩子明白"社會的錯綜複雜"，將來到社會上一定會吃虧。
我們再說說陳為軍導演的《請投我一票》這部電影，這部電影可謂是學生版的"人民的名義"。影片記錄了武漢一所小學的三個候選班長民主選舉事件，從側面反映當下社會的腐敗，併成功引用到了孩子身上。下面分別說說這三個人物，在我看來，許曉菲是一個非常乖巧聽話的好孩子，在競選中並沒有使用任何手段，也沒有表現出種種心機；她把自己最好的才藝展現給大家，想通過自己的努力贏得大家的認可。我們認為她是一個"正派"的人，會成長為一個模範。劇中的曉菲是一個單親家庭的孩子，雖然她的媽媽不能給女兒創作一個良好的生活條件，但是我們從影片中看到了孩子的純真、努力和正派，更看到了她懂得讓女兒如何去自己面對。
劇中的成成為了競選班長，兩面三刀，拉幫結派，製造假象，甚至跟同學說出"如果選我當班長，我選你當學習委員"這樣的話來。他的行為甚至像一個成熟的政治家，不像是一個只有一點心機的小孩。
羅鵬在劇中表現有些"氣盛"，他把權利看的很重，讓誰站著誰就站著，甚至對於那些不聽話的同學，還要毆打。在他看裡，認為班長就是權力的象徵。但是掌握大權的人能夠創造社會價值嗎，社會的發展不還是靠廣大勞動人民的辛勤勞動換來的。如果一個社會什麼都靠著權力維護，那麼這個社會，只能走向衰退的邊緣。
我們再說說羅雷的父母，他們把成人的那種官場計策成功地運用在自己孩子身上。羅雷的父親利用職務便利，為了讓兒子競選成功，把服務百姓的娛樂項目免費開放給兒子同學。雖說羅雷最後獲勝，但是這種"受賄"的思想種子早已深深埋在了他的心裡。甚至父親在得知兒子在班級打同學，非但沒有批評教育，反而認為這樣做是有道理的！這樣的教育理念是否值得我們反思。
3．孩子"腐敗"並不可怕，關鍵是要培養孩子積極的思維方式。
我們都說孩子的思想行為往往來自大人。家長給孩子灌輸的思想觀念至關重要，這可能會影響到孩子的一生。社會風氣雖然可以影響一個孩子的思想和行為，但是父母的教育觀念最為重要。如何讓孩子在一個如此錯綜複雜的社會中正視自己的行為，如何判斷自己的行為是否損害他人利益，是每個家長應該反思的問題。舉個例子，中國的腐敗問題永遠都在打擊的道路上。雖然自黨中央領導換屆以來，對腐敗貪汙受賄現象作出重大打擊，取得了階段性的效果，但是腐敗現象依然猖獗不止。難道家長要和孩子說，中國的社會就是這樣子的，你不腐敗，也會有人腐敗，你不勾心鬥角，就會被別人淘汰出局。這些消極的解釋，是對孩子的一種不負責，等孩子長大以後看什麼都不順眼。
比如，你的孩子在家裡因多次主動幫助父母洗碗、掃地等一系列行為想要獲取一定的"報酬"。作為家長，你是要鼓勵該行為，還是積極科學地解釋讓他意識自己行為的過錯。其實家長可以這樣去說，"孩子你的這種行為不是一個學生該有的行為，你是家裡的一份子，為家庭做出一點貢獻也是應該的啊，很多事情不是用金錢衡量的，家庭是一個充滿愛的地方，你看媽媽每天為你洗衣做飯收拾房間，問你要過一分錢嗎？大人上班掙錢那是因為勞動僱傭關係的存在，爸爸媽媽和你之間是這樣的關係嗎？"我相信這樣的話孩子一定能夠聽得進去，也會更加重視自己行為的過失。
其實，成人向孩子進行積極解釋，不僅有助於孩子對社會形成積極的認識，關鍵是能夠形成一種積極的思維方式。我們不怕社會的錯綜複雜，怕的是那些受社會風氣影響的家長。孩子的內心世界是最純真無邪的，家長只要用積極科學的態度去面對任何問題，多和孩子溝通交流，多聽聽孩子心中的想法，我相信孩子一定能夠積極健康的成長。
