編者按：
4月23日“世界讀書日”當天，全國政協委員讀書活動正式在京啟動，中共中央政治局常委、全國政協主席汪洋出席活動啟動儀式並講話。
委員讀書活動經中央主要新聞單位報道後，引起社會各界廣泛關注。汪洋主席的講話在全國政協委員中引起反響，大家一致表示，將積極參與讀書活動，響應“多讀書讀好書善讀書”號召。
朱永新、孫毅彪委員在活動啟動儀式上就如何當好委員讀書群“群主”服務委員“讀好書”、參加政協委員讀書活動體會發言；呂忠梅、雷鳴強等委員在政協委員移動履職平臺上分享了參與圖書導讀、如何將讀書與履職結合等感悟。
特此編髮，以饗讀者。
增強使命意識 服務委員讀書
———在全國政協委員讀書活動啟動儀式上的發言
朱永新
防控疫情讀書會是在汪洋主席的具體謀劃、直接關心和大力推動下成立的,在文化文史和學習委員會的有效保障下，成功開展了委員讀書活動。作為全國政協委員讀書活動的“試水之作”，它肩負著探索方法路徑、總結經驗的任務。讀書會採取委員“線下讀書、線上交流”的方式，委員們熱烈討論、深入交流。這些發言，既有讀書的心得體會，也有對疫情防控的建議性思考，體現了“讀書學習與履職建言相結合”的政協特色。
作為讀書群發起人，我深知汪洋主席倡導政協委員讀書的意義，深知委員讀書對於凝聚共識、榜樣示範和提高履職能力的作用，也深知群主的使命和責任。從接受任務開始，就為自己提出了服務好、引導好、管理好讀書群的“三好”目標，把它作為一項最重要的委員履職工作對待。當好群主，我認為需要注意以下三點：
01 突出政協特色
委員讀書活動不同於一般的書友會，要強化政治意識、突出政協特色。為此，群主需做好三方面工作：一是確立主題、選好書目。讀書群要有明確的主題，可以結合黨和國家的中心任務、重大戰略、社會熱點難點等問題來選定。按照汪洋主席要求，我們從防控疫情的主題拉開了讀書會的帷幕。確定主題以後，選書也非常關鍵，所選書籍的質量很大程度地影響著大家閱讀的興趣和交流的效果。選書是個技術活，既要契合主題，又要深淺合適、雅俗共賞，需廣泛徵求委員和專家意見，慎重選擇。二是結果導向、學以致用。根據主題，讀書會應明確要研討的方向、要解決的問題，使討論交流有的放矢；及時梳理發言中的真知灼見，形成針對性的意見建議，以真正體現委員讀書活動的價值。三是注重引導、把握方向。委員們來自各行各業，思維方式、關注重點各不相同，這在保證了發言的精彩性、多元性的同時，也可能會導致“跑題”現象。作為群主，既要引導大家積極發言，也要時時注意突出主題性、強調方向性，把大家往正題上引、往主線上牽。
02 發揮表率作用
讀書群的意義在於促進交流、相互啟迪，既怕冷場，不能成為群主的獨角戲，也不能成為少數人的“專場”。要維持讀書群內正向、活躍的氣氛，群主的表率作用非常重要。首先，做發言的表率。作為群主，我儘可能堅持每天在群內發言，注意主動引導話題，鼓勵委員發言，增進交流互動，適時回應關切，以保持群內的活躍度。其次，做讀書的表率。群主本身應該是愛讀書、勤讀書、會讀書的典範，可以多分享自己讀書的故事、體會、方法，用實際行動引導群內讀書。
03 注重方法創新
從對讀書群的服務、管理的工作層面來說，關鍵是強化服務意識，努力當好“店小二”。具體方法有三：一是實施招標導讀。針對閱讀書目，邀請相關委員進行分章或分領域導讀。這樣既可以調動委員的積極性，也可以增進閱讀的深入性。二是線上線下結合。群主的大量工作在群外，在線下，從到其他群做廣告，到動員熟悉的委員進群；從與出版社、作者、譯者溝通，到精心選擇並聯系專家導讀，更多的是線下功夫。經過一段時間的獨立閱讀、線上交流後，適時組織線下交流會，對於提升讀書效果、鞏固讀書成果有非常重要的作用。面對面的交流，更容易碰撞出思想的火花。三是邀請專家參與。邀請業內知名專家入群或參加線下交流會，或撰寫專門的解讀文章，從專業的角度與大家一起深入探討，對於提高讀書成效具有重要作用。這次防控疫情讀書會邀請到五位作者和專家，取得不錯的效果。
（發言人系全國政協副秘書長，民進中央副主席）
作者：朱永新
編輯：劉聰
