在我們的一生當中，大部分人都要經歷1-3次的環境轉變，從現在的環境轉變至新的環境，總會讓人有不適感。
接受能力強的人可能會很快的轉變自己的心態，主動適應環境，而適應能力弱的人可能就會長時間的沉浸在不適中。
而孩子對環境的轉變比成人要敏感的多，比如，家裡搬家，從一個城市搬到另一個城市。或者是從幼兒園到升入小學，又或者是小學升入中學。
孩子能否在這些轉變中更快的步入正常生活，取決於他們的適應能力，適應能力強的孩子會更快的讓學習、生活、心理步入正軌。而適應能力弱的孩子卻會因為環境的轉變，導致學習、生活都無法很好的進行。
“物競天擇，適者生存”，這句話很好的形容了適應能力的重要性。而適應能力還分為“主動適應”與“被動適應”兩種。
主動適應，就是當環境轉變時，孩子能夠主動的去接受環境，改變自身讓自己融入新的環境中，這種孩子在環境轉變後，對他的學習和生活影響都不會很大。
被動適應，就是孩子在轉變環境後，一時間接受不了，還沉浸在以前的環境中，無法接受新的朋友新的學習環境，只能通過長時間緩慢的適應，才能夠逐漸接受。
這種類型的孩子，在轉變環境後，對他的影響是很大的，很可能會導致他的學習成績下降，或者脾氣變得暴躁，又或者變得異常的敏感等等一些負面的情緒。
因此，我們父母應該提前教會孩子學會主動適應環境，把對孩子的影響降到最低。
提前帶孩子熟悉新環境
如果家長髮現孩子的適應能力不是很好，就要提前帶孩子熟悉一下接下來你們要去的新環境，讓他心理有一個提前的準備，這樣在他真正轉變環境後，就不會那麼陌生。
比如，家裡搬新家，就可以帶孩子到新家去看看，讓他看看新家是不是比現在居住的地方好，還有周圍是不是有更多的小朋友，和遊玩的地方。
如果是幼兒園馬上升入小學了，就帶他到新的學校走一走，讓他了解一下新學校周圍的環境，給他講述一些小學後有趣的事情，這樣就能減少孩子對新環境的陌生感。
培養孩子的性格
一般活潑開朗性格孩子，比內向性格的孩子，能更好的適應新環境，也更容易交到新朋友。所以，我們如果想讓孩子的適應能力強，首先應該培養孩子活潑開朗的性格。
在孩子平時的生活中，我們可以多帶孩子參加一些活動，多讓他與人交流，或者多帶他到人多的地方去，又或者多帶孩子外出旅遊等等。這些方式都能夠很好的培養孩子活潑開朗的性格。
另外，父母本身也要開朗一些，如果父母是“悶葫蘆”一樣的性格，想培養出開朗性格的孩子是根本不可能的。
鍛鍊孩子的自理能力
孩子適應能力差，不僅是因為性格的原因，還有另一部分原因是因為孩子本身自理能力差，孩子會的東西太少從而導致對自己不自信。
比如，孩子基本的日常生活技能都不會，穿衣、洗衣、收拾東西、處理事情、某些事情的選擇等等。如果孩子連這些都不會，他又怎麼能夠更好的適應環境。
另外，還有一部分孩子是因為太過於依賴父母，根本離不開父母的照顧，這也是導致孩子接受新鮮事物慢的原因之一。
所以，我們在平時的生活中，應該多鍛鍊孩子的自理能力，多讓孩子做一些家務，在孩子該有的年齡段應該會的東西，儘量讓孩子自己完成，這樣有助於他以後的發展。
其實，在環境轉變後，導致孩子無法適應新的環境，還有很多的原因。比如，外界的某些因素干擾，同學不接受自己，不喜歡新學校的老師，有某些孩子討厭的東西等等。
如果父母不知道是什麼原因導致孩子無法適應新環境，這就需要父母與孩子溝通了解得知，通過與孩子的溝通了解後，在針對性的解決，這樣才能更快的消除孩子的心理障礙，讓他更好的融入新的環境。
大家好，我是奶媽說成長，多次獲得青雲計劃獎勵，並且專注於0-15歲孩子成長方面的諸多困擾、難題，有這方面疑惑的家長，可以關注我，或者留言，我看到會為您解答，希望我的文章能夠給您帶來幫助
