文|家有三個把兒
童年時對恐懼態度具有典型二重性：一方面，因為身體與智力的弱小更容易感到恐懼。另一方面，也更主動追求恐懼，比成人更喜歡“嚇人”或“被嚇”。
引言：
我小侄子，3歲多就喜歡看恐怖片，尤其愛看殭屍一類的影片，每次看完都好興奮，有次看到一部叫《咒怨》的片子，那看的叫一個專注。
我過去一看，正好看到那個披頭散髮的女鬼出水，哎呀我的媽呀，嚇得我魂兒都飛了，連忙下意識地捂住了小侄子的眼睛，我則手忙腳亂地去關電視。
小侄子卻極力掙扎，大叫：“姑姑，你幹嘛啊！別捂我眼睛啊！出來了啊，那個出來了啊，我看看長啥樣兒啊！”
哈哈哈，太好看了！
我一陣瀑布汗，腦門好幾條黑線，外加後背冒涼氣。
相信很多寶媽和我有一樣的體驗，對類似大片，寶寶比我們還興奮，看得還認真。殊不知，喜歡看這樣片子的寶寶，通常都是由於周遭環境影響帶來的一定程度上的性格缺失。
那麼一般喜歡看這類片子的孩子們通常都有幾種表現呢？父母應該從哪些方面需要更為關注孩子呢？
抱團取暖，太害怕了。
看完表現一：興奮，意猶未盡
亮亮看完恐怖片，不光不害怕，還眼睛亮亮的，特別興奮，而且意猶未盡，總是纏著媽媽還要看，還不停地和媽媽交流劇情，把媽媽弄的好無奈。
- 表現分析：這種寶寶的性格通常接受新事物比較快，領悟力比較好。興奮代表看懂得了。但是，看多了恐怖片，容易對這樣的寶寶有所影響，他會把對恐怖片的理解當作對社會的認知，從而造成錯誤的理解。
- 解決辦法：父母要多帶寶寶看正能量的兒童電影，最好去電影院。同樣的環境，同齡人都在一起看，會給孩子帶來同化影響，減少寶寶對恐怖片的迷戀。
電影院中身臨其境。
看完表現二：模仿，維妙維肖
琳琳是個調皮的小姑娘，有一次和爸爸媽媽晚上看了一部鬼片，誰料這小丫頭非常不害怕，趁晚上媽媽上衛生間，還躲在門口模仿劇情嚇唬媽媽，把媽媽嚇夠嗆。後來老師還告狀，說是她模仿女鬼嚇唬小朋友。
- 表現分析：這種性格的寶寶，通常都是單純的調皮惡作劇，他們還不知道鬼片啊恐怖片的意義，只是覺得片中的人物形象以及劇情有趣，扮鬼嚇人就如同扮鬼臉一樣，覺得看人家嚇一大跳的樣子能逗他們開心，並沒有惡意。
- 解決辦法：對這種寶寶，最好的辦法是“以牙還牙”，也選擇讓她害怕一次，然後再語重心長地給她講道理，“己所不欲，勿施於人”，自己害怕的事情就不要對別人做呢，但是這種方法需要把握好度，免得嚇壞孩子。
我像不像鬼呀！
看完表現三：沉默，脾氣暴躁
鄰居家孩子上三年級，有一次到我家來找大寶玩，可誰知玩著玩著，那孩子突然暴跳如雷，和大寶大吼不說，還差點動手，大寶莫名其妙。後來我耐心詢問原因，發現兩人是因為一個動畫片的情節各不相讓，但是這也沒必要發怒啊。後來，我又問了他媽媽，他媽媽說是因為無意中看了一部恐怖片。
- 表現分析：這種孩子的性格通常是沉默型，平時不怎麼說話，而且父母比較強勢，事事都要管。孩子看了恐怖片，感覺到了情感的宣洩，但是又不敢對父母發脾氣，只好對小朋友發了。
- 解決辦法：父母要對孩子給予一定的言論自由，鼓勵他們發表自己對事物的看法，錯的也不要去反駁或者打擊，久而久之就會讓孩子性格有所改善，並逐漸開朗起來。
看鬼片的夜晚靜悄悄。
看完表現三：害怕，膽子更小
磊磊平時對這種片子是不敢看的，但是又好奇，有時候也會小心翼翼地看一部。每次看完都會害怕好一段時間，自己不敢睡自己房間，要和我擠一起。
- 表現分析：這種寶寶的性格通常比較善良膽小，待人接物比較穩當，但是好奇心非常重，小時候就是小問號，頭腦裡經常會問許許多多的問題，求知慾比較旺盛。
- 解決辦法：這種寶寶整體還是不錯的，但是有時候過於膽子小，也會造成成長中遇到的猶豫不決，長此以往，對長大以後的社會生存都會有一定的坎坷，所以，求知慾父母可以鼓勵，但適當的也需要培養一些膽量和勇氣。
小男子漢需要膽子大一些啊。
今日寄語：
現在社會節奏快，大人工作忙碌，孩子學業更加忙碌，小小年紀就已經大書包有十幾斤重，每天課上課下，還要課餘輔導，特長課學習，小小的人兒儼然已經做了大人做的事情，有時候比大人還忙。
有心理學家說，忙碌帶來的壓力，對兒童性格上有很大影響。
他們也需要宣洩，而恐怖片的幻想出來的情節，正好可以激發孩子一定的想象力，並由於故事情節而提升某方面的創造力，從而在一定程度上緩解對父母給予這種壓力的逆反心理。
不喊一嗓子我不舒服。
但是，凡事有利就有弊，無論成人還是兒童，由於深層恐懼帶來的體驗甚至驚聲尖叫，都可以釋放壓力，放鬆神經。
但是不建議多看這種片子，畢竟片子中的負面情節，容易造成性格壓抑，甚至抑鬱，給日常生活帶來弊端。
今日話題：親愛的寶媽們，你們家的寶寶敢看恐怖片和鬼片麼？你們有關注到他們為什麼愛看麼？看完後又有什麼表現麼？歡迎賜評！
寶寶怕，寶寶要媽媽。
