保送率高达36%远超教育部20%红线 天津小外为啥还是弱校？
笔者将16所外国语学校分类，第一类为“弱势学校”，包括：广外外校、长外、昌外、太外、济外、石外。今天说一说这一阵营中的天津外国语大学附属外国语学校（官方简称天津外大附校，天津市民俗称“小外”）。
图片据天津小外官网
天津小外，是1964年创建的全国首批七所外国语学校之一。为天津市直属重点中学。现开设英、日、德、法、西五个语种为第一外语，实行“一主一辅”的多语种人才培养模式，即每人学习两门外语（精通第一外语，掌握第二外语）。第一外语为小语种的学生，强化英语，实行“双外语”教学。第一外语为英语的学生，第二外语自主选择语种，实行走班制。学校每年面向全市区县招收小学毕业生，分初、高中两个学段。
初中部2020年招生名额为320人，其中：英语276人、日语10人、西语10人、法语12人、德语12人。是天津唯一面向全市招生（只要具有天津市户籍和学籍的应届小学毕业生）的公办学校。网上报名人数超出招生计划3倍以上，按照1：3的比例（960人）电脑随机派位确定参加面测学生。最后根据面测成绩录取。这也是天津市唯一有面测招生的小升初中学。在2020年“公民同摇”的影响下，报名小外的人数接近9000人，竞争空前激烈。
据了解2020年中考，小外初三毕业生共311人，其中有150人免试直升入小外高中，其余161人参加中考。以前每年约90人通过中招考试又考回到小外高中，但2020年内招人数总共只有220人，这样通过中招考试考回的人数应为70人，减少了20人。这样还有约100人中考考出到别的中学去了或出国留学。
小外高中部不对外校招生（只有内部直升与本部初中生通过中考考入），这样每届小外高中本部约有240人。小外高一传统将直升生分到前四个班，其中小语种生在二班（包括非直升考回来的学生），其他考回来的学生分到五六班。
国际部对外校有招生，2020年面向全市初中毕业生招收60人，高一学费7万元，高二高三学费8万元。国际高中开设的班型主要是中美AP课程班。
天津市民公认的高中第一梯队是“市五所”学校：天津一中、南开中学、耀华中学、新华中学、实验中学，这五所中学均为天津市直属中学。随着天津蓝印户口的热度，来自高考大省的移民加入使天津郊区的中学纷纷崛起，例如著名的杨村一中等。每年小外初三不少顶尖的学生中考放弃“直升”而报考市五所，这也说明了在大部分天津市民眼中，小外是不如这五所学校的。
2020年天津小外有87人被保送到国内各大学，其中有1人被北大录取（波斯语），4人被上交录取（法语巴黎高科），14人被复旦、南大、浙大录取。从保送华五人以上学校成绩来看，属于16所中的末流水平，仅好于广外外校（民办不入流）、长外（东北衰落）、昌外（片区招生），实际上，以天津这点儿人口基数和天津越来越全面颓势的发展，小外去和来自高考人数众多的苦逼大省和发展强势地区的外国语学校同台比拼，难获好成绩也实属必然现象。笔者发现小外每届人数如此之少，保送比率已远超过教育部规定的20%以内，高达36%多！也可见教育部对天津小外的额外关照了。
据小外公众号发布：今年共有134人参加高考，最高分691分（天津今年高考700分以上241人），650分以上占比32%（笔者计算应为43人），600分以上占比78%（笔者计算应为105人），此外小外本部（非国际部）有16人申请日本、美国、加拿大、澳大利亚和香港的大学，均获成功。
笔者计算了一下，2020年小外保送、高考和留学的人数之和为237人。从高考成绩来看，天津小外不能说很差，但也应该指出，小外是天津小升初时唯一可以全市提前“掐尖”招生的中学，拥有如此顶尖的生源，最后高考成绩并没有达到“市五所”的水平，这说明了小外的教学模式其实并不适合高考的。据多位从小外毕业的学生反映，在小外拼高考氛围不佳，大部分人心态过于放松，如果不是为了保送，确实不是拼高考的好地方。
天津外国语大学还办有附属滨海外国语学校（滨海小外，2012年建校，12年一贯制公办学校，2019年才开设高中部）、附属北辰光华外国语学校（北辰小外，与光华教育集团联办的民办学校，规划设置小学部、初中部、国际高中部，2019年小学才正式招生）、附属静海外国语学校（静海小外，2018年签约，与天房集团共建的民办学校，尚未建成）、附属东疆外国语学校（东疆小外，2018年立项，6年制公办小学，2020年秋季首次招生）、附属高新区外国语学校（高新区小外，2019年签约，规划小学部和初中部，尚在建）。这些学校与天津小外属于兄弟校，未来是否有更深的合作（例如初中直升等关系），尚看不清楚。但从滨海小外的情况来看，与小外没有任何的直升关系。
总的来看，笔者认为，天津小外可能是教育部办外国语学校并给予保送资格良苦用心的具体实践样板，理由有三：
1.纯公办，除国际部外，从初中到高中都没有天价学费，不贵族化。这和广外外校、石外、济外等民办主体办学形成鲜明对比。
2.真正体现外语教育核心，人才培养少而精，浪费率低。其实大学外国语言专业招生本来也就不多，因此高中招过多人精修英语和小语种实属浪费。
3.初中全市拔尖招生，六年一贯制，高中全部内招，既符合语言从小学起的教育规律，又给了初三想退出学语言的学生选择权，留下来真正对学语言走保送有强烈动力的学生。也对其他正常拼高考的学校招生冲击小，避免了诸如郑外这样拿教育部“保送”资格为宣传卖点跨地市掐尖招生，实际上招来的学生大多并不以“学语言”为目的，让真正从初中就开始学语言并且热爱学语言的部分学生失去了直升的机会，不得不花高价去读民办分校，形成了一个怪圈。
因此，尽管笔者将天津小外划归到“弱势学校”中，主要是因为小外体量小、保送名校成绩一般、高考成绩不入全市前五而言，但在实际上，这样的外国语学校才是正经的外国语学校。
